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        1. 先閱讀下列內(nèi)容,然后解答問題:
          “轉(zhuǎn)化”是初中數(shù)學(xué)的重要數(shù)學(xué)思想,轉(zhuǎn)化的目的是化繁為簡、化難為易.如計算
          199009922
          199009912+199009932-2
          ,若不借助計算器直接通過運算求值是很繁的,但若設(shè)x=19900992,則原式=
          x2
          (x-1)2+(x+1)2-2
          =
          x2
          2x2
          =
          1
          2
          ,此題就很簡單了.
          請你利用“轉(zhuǎn)化”思想求下列式子的值:(
          1
          2006
          -
          2008
          20052-1
          ×
          20042
          20072-1
          )×20062
          設(shè)a=2006(2分)
          原式=[
          1
          a
          -
          a+2
          (a-1)2-1
          ×
          (a-2)2
          (a+1)2-1
          ]•a2
          (4分)
          =[
          1
          a
          -
          a+2
          a(a-2)
          ×
          (a-2)2
          a(a+2)
          ]•a2
          (6分)
          =(
          1
          a
          -
          a-2
          a2
          )•a2
          (8分)
          =a-(a-2)=2(9分).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          先閱讀下列內(nèi)容,然后解答問題.
          因為
          1
          1×2
          =1-
          1
          2
          ,
          1
          2×3
          =
          1
          2
          -
          1
          3
          ,
          1
          3×4
          =
          1
          3
          -
          1
          4
          1
          9×10
          =
          1
          9
          -
          1
          10

          所以:
          1
          1×2
          +
          1
          2×3
          +…+
          1
          9×10
          =1-
          1
          2
          +
          1
          2
          -
          1
          3
          …+
          1
          9
          -
          1
          10
          =
          9
          10

          請計算:
          1
          1×2
          +
          1
          2×3
          +…+
          1
          2010×2011
          =
           

          1
          1×3
          +
          1
          3×5
          +
          1
          5×7
          +…+
          1
          2009×2011
          =
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          先閱讀下列內(nèi)容,然后解答問題
          因為
          1
          1×2
          =1-
          1
          2
          1
          2×3
          =
          1
          2
          -
          1
          3
          1
          3×4
          =
          1
          3
          -
          1
          4
          1
          9×10
          =
          1
          9
          -
          1
          10

          所以:
          1
          1×2
          +
          1
          2×3
          +…+
          1
          9×10
          =1-
          1
          2
          +
          1
          2
          -
          1
          3
          …+
          1
          9
          -
          1
          10
          =
          9
          10

          請計算:
          1
          1×2
          +
          1
          2×3
          +…+
          1
          2006×2007
          ;
          1
          1×3
          +
          1
          3×5
          +
          1
          5×7
          +…+
          1
          2005×2007

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          先閱讀下列內(nèi)容,然后解答問題:
          題目:“已知a=
          206
          -14
          ,b=
          299
          -17
          ,試比較a與b的大。
          分析:若不使用計算器,將
          206
          -14
          299
          -17
          比較,
          由于
          206
          299
          ,14<17,因為被減數(shù)與減數(shù)同時增大,所以無法斷定二者的大。
          可作這樣的變換:a=
          206
          -14=
          (
          206
          -14)(
          206
          +14)
          206
          +14
          =
          206-142
          206
          +14
          =
          10
          206
          +14
          b=
          299
          -17=
          (
          299
          -17)(
          299
          +17)
          299
          +17
          =
          299-172
          299
          +17
          =
          10
          299
          +17

          299
          206
          ,17>14,∴
          299
          +17>
          206
          +14

          即b的分母大,而分子都是10,所以
          10
          206
          +14
          10
          299
          +17

          即a>b
          請你根據(jù)上述提供的信息,解答下列題目:
          已知a>0,x=
          a+5
          -
          a+2
          y=
          a+3
          -
          a
          ,試比較x與y的大。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          先閱讀下列內(nèi)容,然后解答問題:
          “轉(zhuǎn)化”是初中數(shù)學(xué)的重要數(shù)學(xué)思想,轉(zhuǎn)化的目的是化繁為簡、化難為易.如計算
          199009922
          199009912+199009932-2
          ,若不借助計算器直接通過運算求值是很繁的,但若設(shè)x=19900992,則原式=
          x2
          (x-1)2+(x+1)2-2
          =
          x2
          2x2
          =
          1
          2
          ,此題就很簡單了.
          請你利用“轉(zhuǎn)化”思想求下列式子的值:(
          1
          2006
          -
          2008
          20052-1
          ×
          20042
          20072-1
          )×20062

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東湛江二十三中七年級上期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          先閱讀下列內(nèi)容,然后解答問題

          因為=1-     =-    =-  ……  =-

          所以:++……+=1-+-……+-=

          計算:①++…+=          ②+++…+=       。

           

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