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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,AC = BC,∠C=90°,點(diǎn)DBC的中點(diǎn),DEADBC于點(diǎn)E.若AC =1,則△BDE的面積為( )

          A.B.C.D.

          【答案】A

          【解析】

          先根據(jù)已知條件,利用勾股定理分別求出AB、AD的長(zhǎng),再根據(jù)三角形相似求出AE的長(zhǎng),然后用AB減去AE即可得EB,現(xiàn)地根據(jù)三角形面積公式進(jìn)行計(jì)算即可得到結(jié)果.

          過(guò)D點(diǎn)作DHAB,垂足為H,

          ∵在ABC中,AC=BC=1,∠C=90°

          AB=

          ∵點(diǎn)D為腰BC中點(diǎn),

          CD=

          AD=,

          DHAB,∠B=45°,

          DH=HB=

          DEADDHAB,

          ∴∠ADE=AHD

          又∠DAE=HAD

          ∴△ADE∽△AHD

          AE=,

          EB=AB-AE=

          BDE的面積=

          故選:A.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小邱同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),研究函數(shù)y的圖象與性質(zhì).通過(guò)分析,該函數(shù)y與自變量x的幾組對(duì)應(yīng)值如下表,并畫(huà)出了部分函數(shù)圖象如圖所示.

          x

          1

          3

          4

          5

          6

          y

          1

          2

          3.4

          7.5

          2.4

          1.4

          1

          0.8

          1)函數(shù)y的自變量x的取值范圍是   ;

          2)在圖中補(bǔ)全當(dāng)1x2的函數(shù)圖象;

          3)觀察圖象,寫(xiě)出該函數(shù)的一條性質(zhì):   ;

          4)若關(guān)于x的方程x+b有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,結(jié)合圖象,可知實(shí)數(shù)b的取值范圍是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖形都是由大小相同的黑點(diǎn)按一定規(guī)律組成的,第①個(gè)圖形中有3個(gè)黑點(diǎn)第②個(gè)圖形中有11個(gè)黑點(diǎn),第③個(gè)圖形中有27個(gè)黑點(diǎn),,按此規(guī)律排列,則第⑦個(gè)圖形中黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)為(  )

          A.123B.171C.172D.180

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校全體學(xué)生積極參加獻(xiàn)愛(ài)心慈善捐款活動(dòng),為了解捐款情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生并對(duì)他們的捐款情況作了統(tǒng)計(jì),繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(統(tǒng)計(jì)圖中每組含最小值,不含最大值).請(qǐng)依據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:

          1)求隨機(jī)抽取的學(xué)生人數(shù);

          2)填空:(直接填答案) ①“20元~25部分對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為 °

          捐款的中位數(shù)落在 (填金額范圍);

          3)若該校共有學(xué)生2100人,請(qǐng)估算全校捐款不少于20元的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,O是正方形ABCD的外接圓,P是O上不與A、B重合的任意一點(diǎn),APB等于( )

          A45° B.60° C.45° 或135° D.60° 或120°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】模具廠計(jì)劃生產(chǎn)面積為4,周長(zhǎng)為m的矩形模具.對(duì)于m的取值范圍,小亮已經(jīng)能用代數(shù)的方法解決,現(xiàn)在他又嘗試從圖形的角度進(jìn)行探究,過(guò)程如下:

          1)建立函數(shù)模型

          設(shè)矩形相鄰兩邊的長(zhǎng)分別為x,y,由矩形的面積為4,得xy=4,即;由周長(zhǎng)為m,得2x+y=m,即y=-x+.滿足要求的(xy)應(yīng)是兩個(gè)函數(shù)圖象在第 象限內(nèi)交點(diǎn)的坐標(biāo).

          2)畫(huà)出函數(shù)圖象

          函數(shù)x0)的圖象如圖所示,而函數(shù)y=-x+的圖象可由直線y=-x平移得到.請(qǐng)?jiān)谕恢苯亲鴺?biāo)系中直接畫(huà)出直線y=-x

          3)平移直線y=x,觀察函數(shù)圖象

          在直線平移過(guò)程中,交點(diǎn)個(gè)數(shù)有哪些情況?請(qǐng)寫(xiě)出交點(diǎn)個(gè)數(shù)及對(duì)應(yīng)的周長(zhǎng)m的取值范圍.

          4)得出結(jié)論 若能生產(chǎn)出面積為4的矩形模具,則周長(zhǎng)m的取值范圍為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形的對(duì)角線相交于點(diǎn),將正方形為位似中心,為位似比縮小,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是___________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),以為邊在軸下方作正方形,點(diǎn)是線段與正方形的外接圓的交點(diǎn),連接相交于點(diǎn)

          (1)求證:;

          (2),試求經(jīng)過(guò)、三點(diǎn)的拋物線的解析式;

          (3)(2)的條件下,將拋物線軸下方的部分沿軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新圖象,若直線向上平移t個(gè)單位與新圖象有兩個(gè)公共點(diǎn),試求t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在平面內(nèi),給定不在同一直線上的點(diǎn),,,射線的平分線,點(diǎn)到點(diǎn),,的距離均等于為常數(shù)),到點(diǎn)的距離等于的所有點(diǎn)組成圖形,圖形交射線于點(diǎn),連接

          1)求證:

          2)過(guò)點(diǎn)作直線的垂線,垂足為,作于點(diǎn),延長(zhǎng)交圖形于點(diǎn),連接.若,求直線與圖形的公共點(diǎn)個(gè)數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案