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        1. 下列命題中錯誤的是(  )
          A.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形
          B.對角線相等的平行四邊形是矩形
          C.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
          D.順次連接矩形四條邊中點所得的四邊形是正方形
          D

          試題分析:“兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形”是平行四邊形的判定定理,所以正確,“對角線相等的四邊形是矩形”是矩形的判定定理,所以正確,“一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形”是菱形的定義,所以正確,根據(jù)三角形中位線性質(zhì),可證順次連接矩形四條邊中點所得的四邊形是菱形,而不是正方形,所以選項D錯誤,故選D.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為了探索代數(shù)式的最小值,
          小張巧妙的運用了數(shù)學(xué)思想.具體方法是這樣的:如圖,C為線段BD上一動點,分別過點B、D作,連結(jié)AC、EC.已知AB=1,DE=5,BD=8,設(shè)BC=x.則, 則問題即轉(zhuǎn)化成求AC+CE的最小值.

          (1)我們知道當A、C、E在同一直線上時,AC+CE的值最小,于是可求得的最小值等于      ,此時       ;
          (2)題中“小張巧妙的運用了數(shù)學(xué)思想”是指哪種主要的數(shù)學(xué)思想?
          (選填:函數(shù)思想,分類討論思想、類比思想、數(shù)形結(jié)合思想)
          (3)請你根據(jù)上述的方法和結(jié)論,試構(gòu)圖求出代數(shù)式的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在四邊形ABCD中,DC∥AB,BD平分∠ADC,∠ADC=60°,過點B作BE⊥DC,過點A作AF⊥BD,垂足分別為E、F,連接EF判斷△BEF的形狀,并說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          菱形ABCD中,若對角線長AC=8cm,BD=6cm.則邊長AB=       cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=8,BC=6,點E在AB上,將△DAE沿DE折疊,使點A落在對角線BD上的點A′處,則AE的長為___________ .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,將一張長為70cm的矩形紙片ABCD沿對稱軸EF折疊后得到如圖所示的形狀,若折疊后AB與CD的距離為60cm,則重疊部分四邊形較長邊的長度為(    )
          A.20 cmB.15 cmC.10 cmD.cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列命題中正確的是(      )
          A.一組對邊平行的四邊形是平行四邊形
          B.兩條對角線相等的平行四邊形是矩形
          C.兩邊相等的平行四邊形是菱形
          D.對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          小明借助沒有刻度的直尺,按照下圖的順序作出了∠O的平分線OP,他這樣做的數(shù)學(xué)原理是                                             

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖.在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AE平分∠BAC,分別于BC、CD交于E、F,EH⊥AB于H.連接FH,求證:四邊形CFHE是菱形.

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          同步練習冊答案