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        1. 【題目】如圖,在ABCD中,AD=2AB,F(xiàn)AD的中點(diǎn),EAB上一點(diǎn),連接CF、EF、EC,且CF=EF,下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(  )

          ①CF平分∠BCD;②∠EFC=2∠CFD;③∠ECD=90°;④CE⊥AB.

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

          【答案】D

          【解析】

          ①只要證明DF=DC,利用平行線的性質(zhì)可得∠DCF=DFC=FCB;

          ②延長(zhǎng)EFCD交于M,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出ABCD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠A=FDM,證EAF≌△MDF,推出EF=MF,求出CF=MF,求出∠M=FCD=CFD,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)求出即可;

          ③④求出∠ECD=90°,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠BEC=ECD,即可得出答案.

          解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

          AB=CD,ADBC,

          AF=DF,AD=2AB,

          DF=DC,

          ∴∠DCF=DFC=FCB,

          CF平分∠BCD,故①正確,

          延長(zhǎng)EFCD交于M,

          ∵四邊形ABCD是平行四邊形,

          ABCD,

          ∴∠A=FDM,

          EAFMDF中,

          ∴△EAF≌△MDF(ASA),

          EF=MF,

          EF=CF,

          CF=MF,

          ∴∠FCD=M,

          ∵由(1)知:∠DFC=FCD,

          ∴∠M=FCD=CFD,

          ∵∠EFC=M+FCD=2CFD;故②正確,

          EF=FM=CF,

          ∴∠ECM=90°,

          ABCD,

          ∴∠BEC=ECM=90°,

          CEAB,故③④正確,

          故選:D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)A1,A2,A3,A4是數(shù)軸上的四個(gè)不同點(diǎn),若|A1A3|=λ|A1A2|,|A1A4|=η|A1A2|,且,則稱(chēng)A3,A4調(diào)和分割A(yù)1,A2.已知平面上的點(diǎn)C,D調(diào)和分割點(diǎn)A,B,則( )

          A. 點(diǎn)C可能是線段AB的中點(diǎn)

          B. 點(diǎn)C,D可能同時(shí)在線段AB上

          C. 點(diǎn)D一定不是線段AB的中點(diǎn)

          D. 點(diǎn)C,D可能同時(shí)在線段AB的延長(zhǎng)線上

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中.過(guò)一點(diǎn)分別作坐標(biāo)軸的垂線,若與坐標(biāo)軸圍成矩形的周長(zhǎng)的數(shù)值與面積的數(shù)值相等,則這個(gè)點(diǎn)叫做和諧點(diǎn).例如.圖中過(guò)點(diǎn)P分別作x軸,y軸的垂線.與坐標(biāo)軸圍成矩形OAPB的周長(zhǎng)的數(shù)值與面積的數(shù)值相等,則點(diǎn)P是和諧點(diǎn).
          (1)判斷點(diǎn)M(1,2),N(4,4)是否為和諧點(diǎn),并說(shuō)明理由;
          (2)若和諧點(diǎn)P(a,3)在直線y=﹣x+b(b為常數(shù))上,求a,b的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一塊余料ABCD,ADBC,現(xiàn)進(jìn)行如下操作:以點(diǎn)B為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交BA,BC于點(diǎn)G,H;再分別以點(diǎn)G,H為圓心,大于GH的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧在ABC內(nèi)部相交于點(diǎn)O,畫(huà)射線BO,交AD于點(diǎn)E

          1)求證:AB=AE;

          2)若∠A=100°,求∠EBC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,如圖1,直線MN與直線AB、CD分別交于點(diǎn)E、F,∠1與∠2互補(bǔ).

          (1)試判斷直線ABCD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          (2)如圖2,∠BEF與∠EFD的角平分線交于點(diǎn)P,EPCD交于點(diǎn)G,點(diǎn)HMN上的一點(diǎn)且GHEG.求證:PFGH

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)如圖1,O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),連接OA、OB、OC,且OA=3,OB=4,OC=5,將△BAO繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到△BCD,連接OD.求:

          旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);

          線段OD的長(zhǎng);

          ③∠BDC的度數(shù).

          (2)如圖2所示,O是等腰直角△ABC(∠ABC=90°)內(nèi)一點(diǎn),連接OA、OB、OC,將△BAO繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到△BCD,連接OD.當(dāng)OA、OB、OC滿足什么條件時(shí),∠ODC=90°?請(qǐng)給出證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】射線繞原點(diǎn)從數(shù)軸的正半軸逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度),射線上的一點(diǎn)與原點(diǎn)的距離()為,并規(guī)定:當(dāng)時(shí),點(diǎn)的位置記作;當(dāng)時(shí),點(diǎn)的位置記作.如圖,點(diǎn)、的位置表示為,.回答下列問(wèn)題:

          (1)已知點(diǎn),點(diǎn),則點(diǎn)與點(diǎn)的距離為 ;線段的中點(diǎn)的位置是( , ).

          (2)已知點(diǎn),點(diǎn),,點(diǎn)點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在線段上來(lái)回運(yùn)動(dòng);同時(shí)射線以每秒10°的速度繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)時(shí)間(其中)為何值時(shí),?并求出此時(shí)三角形的面積.

          (3)直接寫(xiě)出位置滿足的所有點(diǎn)所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,有下列四種結(jié)論:①AB=AD;②∠B=∠D;③∠BAC=∠DAC;④BC=DC.以其中的2個(gè)結(jié)論作為依據(jù)不能判定△ABC≌△ADC的是(  )

          A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】 我們知道在同一平面內(nèi),兩條平行直線的交點(diǎn)有0個(gè),兩條相交直線的交點(diǎn)有1個(gè),平面內(nèi)三條平行直線的交點(diǎn)有0個(gè),經(jīng)過(guò)同一點(diǎn)的三條直線的交點(diǎn)有1個(gè)……

          (1)平面上有三條互不重合的直線,請(qǐng)畫(huà)圖探究它們的交點(diǎn)個(gè)數(shù);

          (2)若平面內(nèi)的五條直線恰有4個(gè)交點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出符合條件的所有圖形;

          (3)在平面內(nèi)畫(huà)出10條直線,使它們的交點(diǎn)個(gè)數(shù)恰好是32.

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