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        1. 【題目】點(diǎn)A(-3,2)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A的坐標(biāo)為( )

          A. (-3,-2) B. (3,2) C. (3,-2) D. (2,-3)

          【答案】A

          【解析】

          根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)”,即可得出答案.

          解:點(diǎn)A(﹣3,2)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為A′,

          ∴A′點(diǎn)的坐標(biāo)為:(﹣3,﹣2).

          故選:A.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在等邊△ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AC上,且DE∥AB,過(guò)點(diǎn)EEF⊥DE,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F

          1)求∠F的大;

          2)若CD=3,求DF的長(zhǎng).

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          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=2,點(diǎn)E為AD中點(diǎn),點(diǎn)F為BC邊上任一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)F分別作EB,EC的垂線,垂足分別為點(diǎn)G,H,則FG+FH為( ).

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列長(zhǎng)度的3條線段,能首尾依次相接組成三角形的是(  

          A.1,24B.8,64C.15,5,6D.1,3,4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC和△ADE中,AB=AD,AC=AE, ∠BAC=∠DAE,BC交

          DE于點(diǎn)O,∠BAD=a.

          (1)求證:∠BOD=a.

          (2)若AO平分∠DAC, 求證:AC=AD.

          (3)若∠C=30°,OE交AC于F,且△AOF為等腰三角形,則a= .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1是一段圓柱體的樹(shù)干的示意圖,已知樹(shù)干的半徑r=10cm,AD=45cm. (π值取3)

          (1)若螳螂在點(diǎn)A處,蟬在點(diǎn)C處,圖1中畫出了螳螂捕蟬的兩條路線,即A→D→C和A→C,圖2是該圓柱體的側(cè)面展開(kāi)圖,判斷哪條路的距離較短,并說(shuō)明理由;

          (2)若螳螂在點(diǎn)A處,蟬在點(diǎn)D處,螳螂想要捕到這只蟬,但又怕蟬發(fā)現(xiàn),于是螳螂繞到

          后方去捕捉它,如圖3所示,求螳螂爬行的最短距離;(提示: =75)

          (3)圖4是該圓柱體的側(cè)面展開(kāi)圖,蟬N在半徑為10cm的⊙O的圓上運(yùn)動(dòng),⊙O與BC相切,點(diǎn)O到CD的距離為20cm,螳螂M在線段AD運(yùn)動(dòng)上,連接MN,MN即為螳螂捕蟬時(shí)螳螂爬行的距離,若要使MN與⊙O總是相切,求MN的長(zhǎng)度范圍.

          圖1 圖2 圖3 圖4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為52,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為_____

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          【題目】如圖,有一個(gè)直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿∠CAB的角平分線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,你能求出CD的長(zhǎng)嗎?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案