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        1. 【題目】某校舉行手工制作比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī),并制作成圖表如下:

          分?jǐn)?shù)段

          頻數(shù)

          頻率

          60≤x70

          30

          0.15

          70≤x80

          m

          0.45

          80≤x90

          60

          n

          90≤x100

          20

          0.1

          請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:

          1)表中mn所表示的數(shù)分別為:m______,n______

          2)請(qǐng)?jiān)趫D中,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          3)比賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?

          4)如果比賽成績(jī)80分以上(含80分)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么獲獎(jiǎng)率是多少?

          【答案】見解析

          【解析】

          每個(gè)小組的頻數(shù)除以頻率=數(shù)據(jù)總數(shù),由此計(jì)算出mn的值.利用各小組的頻數(shù)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖. 將數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,得出第第100101名都在70分~80分,所以中位數(shù)落在的小組.根據(jù)得獎(jiǎng)人數(shù)與總?cè)藬?shù)的比求出獲獎(jiǎng)率.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)四邊形被一條對(duì)角線分割成兩個(gè)三角形,如果分割所得的兩個(gè)三角形相似,我們就把這條對(duì)角線稱為相似對(duì)角線.

          1)如圖,正方形的邊長(zhǎng)為4,的中點(diǎn),點(diǎn),分別在邊上,且,線段交于點(diǎn),求證:為四邊形的相似對(duì)角線;

          2)在四邊形中,是四邊形的相似對(duì)角線,,,,求的長(zhǎng);

          3)如圖,已知四邊形是圓的內(nèi)接四邊形,,,點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)是射線上的動(dòng)點(diǎn),若是四邊形的相似對(duì)角線,請(qǐng)直接寫出線段的長(zhǎng)度(寫出3個(gè)即可).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線yax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,0),對(duì)稱軸為直線l,則下列結(jié)論:abc0;a+b+c0;a+c0;a+b0,正確的是( 。

          A. ①②④B. ②④C. ①③D. ①④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某體育老師隨機(jī)抽取了九年級(jí)甲、乙兩班部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩的測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          第一組(0x<120)

          3

          0.15

          第二組(120x<160)

          8

          a

          第三組(160x<200)

          7

          0.35

          第四組(200x<240)

          b

          0.1

          (1)頻數(shù)分布表中a____,b_____,并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (2)如果該校九年級(jí)共有學(xué)生360人,估計(jì)跳繩能夠一分鐘完成160160次以上的學(xué)生有多少人?

          (3)已知第一組中有兩個(gè)甲班學(xué)生,第四組中只有一個(gè)甲班學(xué)生,老師隨機(jī)從這兩個(gè)組中各選一名學(xué)生談測(cè)試體會(huì),則所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)AB的坐標(biāo)分別為,,點(diǎn)MAO中點(diǎn),的半徑為2

          是直角三角形,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為______直接寫出結(jié)果

          ,則BP有怎樣的位置關(guān)系?為什么?

          若點(diǎn)E的坐標(biāo)為,那么上是否存在一點(diǎn)P,使最小,如果存在,求出這個(gè)最小值,如果不存在,簡(jiǎn)要說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,E,F(xiàn)是平行四邊形ABCD對(duì)角線AC上兩點(diǎn),AE=CF=AC.連接DE,DF并延長(zhǎng),分別交AB,BC于點(diǎn)G,H,連接GH,則的值為( 。

          A. B. C. D. 1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某大橋采用低塔斜拉橋橋型(如甲圖),圖乙是從圖甲引申出的平面圖,假設(shè)你站在橋上測(cè)得拉索AB與水平橋面的夾角是30°,拉索CD與水平橋面的夾角是60°,兩拉索頂端的距離BC為2米,兩拉索底端距離AD為20米,請(qǐng)求出立柱BH的長(zhǎng).(結(jié)果精確到0.1米, ≈1.73

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】今年928日,某中學(xué)初三年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了中招體育模擬考試,王老師為了更加科學(xué)有效地制定后期訓(xùn)練計(jì)劃,對(duì)本班同學(xué)的體考成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中體育成績(jī)共分為五個(gè)等級(jí):A46分﹣50分;B41分﹣45C36分﹣40分;D31分﹣35分;E30分及以下,請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息完成下列問題:

          1)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整:并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中E等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為   

          2)該班A等級(jí)中共有5名同學(xué)獲得滿分,其中男同學(xué)只有2名,現(xiàn)從這5名同學(xué)中任選2名同學(xué)在班上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求恰好選到一名男同學(xué)和一名女同學(xué)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=CB=2,以BC為邊向外作正方形BCDE,動(dòng)點(diǎn)MA點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿著A—C—D的路線向D點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)(M不與A、D重合);過點(diǎn)M作直線lAD,l與路線A—B—D相交于點(diǎn)N,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒:

          (1)當(dāng)點(diǎn)MAC上時(shí),BN=_____.(用含t的代數(shù)式表示)

          (2)NNFED,垂足為F,矩形MDFN與△ABD重疊部分的面積為S,求S的最大值

          (3)當(dāng)點(diǎn)MCD上時(shí)(含點(diǎn)C),是否存在點(diǎn)M,使△DEN為等腰三角形?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由。

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