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          【題目】如圖，△ABC中，D、E分別為AB、AC上兩點，將△ABC沿直線DE折疊，使得點A落在△ABC右側的A1處，則∠A、∠1、∠2之間滿足的關系式是（ ）

          A.∠A=∠1-∠2
          B.∠A=  ∠1-∠2
          C.∠A=∠1-2∠2
          D.2∠A=∠1-∠2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：由折疊可得∠A=∠A1 ， ∠AED=  ，∠ADE=  ，
          ∵∠A+∠AED+∠ADE=180°，
          ∴∠A+  +  =180°，
          化簡可得2∠A=∠1-∠2
          故選D.
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解翻折變換（折疊問題）的相關知識，掌握折疊是一種對稱變換，它屬于軸對稱，對稱軸是對應點的連線的垂直平分線，折疊前后圖形的形狀和大小不變，位置變化，對應邊和角相等．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，x的絕對值是3，求代數(shù)式 a+b+x﹣cd的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，若將類似于a、b、c、d四個圖的圖形稱做平面圖，則其頂點數(shù)、邊數(shù)與區(qū)域數(shù)之間存在某種關系．觀察圖b和表中對應的數(shù)值，探究計數(shù)的方法并作答． 
          （1）數(shù)一數(shù)每個圖中各有多少個頂點、多少條邊，這些邊圍出多少個區(qū)域并填表： 
          圖 
          a
          b 
          c
          d
          頂點數(shù)（S）
          7
          邊數(shù)（M）
          9
          區(qū)域數(shù)（N）
          3

          （2）根據(jù)表中數(shù)值，寫出平面圖的頂點數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)之間的一種關系；
          （3）如果一個平面圖有20個頂點和11個區(qū)域，那么利用（2）中得出的關系可知這個平面圖有條邊．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】使（ax2﹣3xy+4y2）﹣（﹣x2+bxy+5y2）=6x2﹣7xy+cy2成立的a，b，c的值依次是（　　）
          A. 7，﹣4，﹣1 B. 5，4，﹣1 C. 7，﹣4，1 D. 5，4，1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】世界上最深的海溝是太平洋的馬里亞納海溝，海拔為-11034米，數(shù)據(jù)-11034用科學記數(shù)法表示為（ ）
          A.1.1034×104B.-1.10344C.-1.1034×104D.-1.1034×105
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知ab＜0，且|a|＜|b|，化簡|a+b|+|a﹣b|+|b﹣a|=_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】填空：把下面的推理過程補充完整，并在括號內(nèi)注明理由.
          已知：如圖，△ABC中，D、E分別為AB、AC的中點，過點C作CF//AB交DE的延長線于F.求證：AB=2CF.

          證明：∵CF//AB（已知），
          ∴∠ADE=∠F（  ），
          ∵E為AC的中點（已知），
          ∴AE=CE（中點的定義）.
          在△ADE與△CFE中，
           
          ∴△ADE△CFE（  ）
          ∴AD=CF（  ）
          ∵D為AB的中點
          ∴AB=2AD（中點的定義）
          ∴AB=2CF（等量代換）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學校積極響應上級的號召，舉行了“決不讓一個學生因貧困而失學”的捐資助學活動，其中6個班同學的捐款平均數(shù)如下表：
          班級 
          一班
          二班 
          三班 
          四班 
          五班 
          六班 
          捐款平均數(shù)（元）
           6
           4.6
          4.1 
          3.8 
          4.8 
           5.2
          則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在直角坐標平面內(nèi)，二次函數(shù)圖象的頂點為A（1，﹣4），且過點B（3，0）．
          （1）求該二次函數(shù)的解析式；
          （2）將該二次函數(shù)圖象向右平移幾個單位，可使平移后所得圖象經(jīng)過坐標原點？并直接寫出平移后所得圖象與x軸的另一個交點的坐標．
          

			
          

			
          
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