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        1. 【題目】劉雨澤和黎昕兩位同學(xué)玩抽數(shù)字游戲.五張卡片上分別寫有24、6、8、這五個數(shù)字,其中兩張卡片上的數(shù)字是相同的,從中隨機抽出一張,已知(抽到數(shù)字4的卡片)

          1)求這五張卡片上的數(shù)字的眾數(shù);

          2)若劉雨澤已抽走一張數(shù)字2的卡片,黎昕準(zhǔn)備從剩余4張卡片中抽出一張.

          ①所剩的4張卡片上數(shù)字的中位數(shù)與原來5張卡片上數(shù)字的中位數(shù)是否相同?并簡要說明理由;

          ②黎昕先隨機抽出一張卡片后放回,之后又隨機抽出一張,用列表法(或樹狀圖)求黎昕兩次都抽到數(shù)字4的概率.

          【答案】14;(2)①不同,理由見解析;②

          【解析】

          1)根據(jù)抽到數(shù)字4的卡片的概率為可得x值,從而可得眾數(shù);

          2)①分別求出前后兩次的中位數(shù)即可;

          ②畫出樹狀圖,再根據(jù)概率公式求解即可.

          解:(1)∵24、6、8、這五個數(shù)字中,

          (抽到數(shù)字4的卡片),

          則數(shù)字4的卡片有2張,即x=4,

          ∴五個數(shù)字分別為2、44、6、8,

          則眾數(shù)為:4;

          2)①不同,理由是:

          原來五個數(shù)字的中位數(shù)為:4,

          抽走數(shù)字2后,剩余數(shù)字為4、46、8

          則中位數(shù)為:,

          ∴前后兩次的中位數(shù)不一樣;

          ②由題意可得:

          可得共有16種等可能的結(jié)果,其中兩次都抽到數(shù)字4的情況有4種,

          ∴黎昕兩次都抽到數(shù)字4的概率為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為推進“傳統(tǒng)文化進校園”活動,我市某中學(xué)舉行了“走進經(jīng)典”征文比賽,賽后整理參賽學(xué)生的成績,將學(xué)生的成績分為四個等級,并將結(jié)果繪制成不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

          1)參加征文比賽的學(xué)生共有 人;

          2)補全條形統(tǒng)計圖;

          3)在扇形統(tǒng)計圖中,表示等級的扇形的圓心角為__ 圖中 ;

          4)學(xué)校決定從本次比賽獲得等級的學(xué)生中選出兩名去參加市征文比賽,已知等級中有男生一名,女生兩名,請用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名學(xué)生恰好是一名男生和一名女生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為進一步提升學(xué)生的法律素質(zhì),中學(xué)組織學(xué)生開展《憲法》知識競賽,該學(xué)校隨機抽取部分學(xué)生的成績并進行統(tǒng)計分析,以了解學(xué)生的法律知識水平.根據(jù)這些學(xué)生的競賽成績分布情況,將競賽成績分為甲、乙、丙、丁、戊五個等級.圖表如下:

          等級

          分?jǐn)?shù)/

          頻數(shù)

          各組總分/

          39

          2184

          75

          5175

          120

          9720

          4050

          21

          2037

          1)求的值;

          2)競賽成績的中位數(shù)落在哪個等級?

          3)求這組競賽成績的平均值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將兩個全等的直角三角形ABC和DBE按圖①方式擺放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,點E落在AB上,DE所在直線交AC所在直線于點F.

          (1)求證:AF+EF=DE;

          (2)若將圖①中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)角α,且0°<α<60°,其它條件不變,請在圖②中畫出變換后的圖形,并直接寫出你在(1)中猜想的結(jié)論是否仍然成立;

          (3)若將圖①中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)角β,且60°<β<180°,其它條件不變,如圖③.你認為(1)中猜想的結(jié)論還成立嗎?若成立,寫出證明過程;若不成立,請寫出AF、EF與DE之間的關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某產(chǎn)品每件成本10元,試銷階段每件產(chǎn)品的銷售價x(元)與產(chǎn)品的日銷售量y(件)之間的關(guān)系如圖.


          1)求日銷售量y(件)與每件產(chǎn)品的銷售價x(元)之間的函數(shù)表達式;

          2)當(dāng)每件產(chǎn)品的銷售價定為多少元時,此時每日的銷售利潤最多,最多是多少元.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】河南省開封市鐵塔始建于公元1049年(北宋皇祐元年),是國家重點保護文物之一,在900多年中,歷經(jīng)了數(shù)次地震、大風(fēng)、水患而巍然屹立,素有“天下第一塔”之稱.如圖,小明在鐵塔一側(cè)的水平面上一個臺階的底部A處測得塔頂P的仰角為45°,走到臺階頂部B處,又測得塔頂P的仰角為38.7°,已知臺階的總高度BC3米,總長度AC10米,試求鐵塔的高度.(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin38.7°≈0.63,cos38.7°≈0.78tan38.7°≈0.80

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系,拋物線的圖象與軸交于、兩點,與軸交于點

                 

                 備用圖

          1)求拋物線的解析式.

          2)點是直線上方的拋物線上一點,連接、,軸交于

          ①點軸上一動點,連接,當(dāng)以、為頂點的三角形與相似時,求出線段的長;

          ②點軸左側(cè)拋物線上一點,過點作直線的垂線,垂足為,若,請直接寫出點的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線經(jīng)過點,直線軸于點,且與拋物線交于、兩點.為拋物線上一動點(不與點,重合).

          1)求拋物線的解析式;

          2)當(dāng)點在直線上方時,過點軸交于點,軸交于點,求的最大值;

          3)設(shè)為直線上的點,以,,,為頂點的四邊形能否構(gòu)成平行四邊形?若能,請直接寫出點的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有4張正面分別寫有數(shù)字12、3、4的卡片,將4張卡片的背面朝上,洗勻.

          1)若從中任意抽取1張,抽的卡片上的數(shù)字恰好為3的概率是________;

          2)若先從中任意抽取1張(不放回),再從余下的3張中任意抽取1張,求抽得的2張卡片上的數(shù)字之和為3的倍數(shù)的概率.(請用“畫樹狀圖”或“列表”等方法寫出分析過程)

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          同步練習(xí)冊答案