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        1. 【題目】如圖1,直線lyx+2x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B.已知點(diǎn)C(﹣20).

          1)求出點(diǎn)A,點(diǎn)B的坐標(biāo).

          2P是直線AB上一動(dòng)點(diǎn),且BOPCOP的面積相等,求點(diǎn)P坐標(biāo).

          3)如圖2,平移直線l,分別交x軸,y軸于交于點(diǎn)A1,B1,過(guò)點(diǎn)C作平行于y軸的直線m,在直線m上是否存在點(diǎn)Q,使得A1B1Q是等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo).

          【答案】(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣4,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)的坐標(biāo)為(0,2);(2)點(diǎn)P坐標(biāo)為(4,4);(3)點(diǎn)Q為(﹣22)或(﹣2,﹣2)或(﹣2,-4)或(﹣2,).

          【解析】

          1)根據(jù)求與軸交點(diǎn)坐標(biāo)的方法,列出方程即可得到結(jié)論;

          2)設(shè),根據(jù)面積公式列出方程即可得出結(jié)論;

          3)如圖2,①當(dāng)點(diǎn)是直角頂點(diǎn)時(shí),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論;②當(dāng)點(diǎn)是直角頂點(diǎn)時(shí),,根據(jù)平移的性質(zhì)得到直線的解析式為,根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式即可得到結(jié)論;③當(dāng)點(diǎn)是直角頂點(diǎn)時(shí),過(guò)點(diǎn)軸于點(diǎn),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.

          解:(1)設(shè)y0,則x+20

          解得:x=﹣4,

          設(shè)x0,則y2,

          ∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣40),點(diǎn)B的坐標(biāo)的坐標(biāo)為(0,2);

          2)∵點(diǎn)C(﹣2,0),點(diǎn)B0,2),

          OC2,OB2,

          P是直線AB上一動(dòng)點(diǎn),

          ∴設(shè)Pmm+2),

          ∵△BOPCOP的面積相等,

          ×2|m||m|+2),

          解得:m±4,

          當(dāng)m=﹣4時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)A重合,

          ∴點(diǎn)P坐標(biāo)為(44);

          3)存在;

          理由:如圖1

          ①當(dāng)點(diǎn)B1是直角頂點(diǎn)時(shí),

          B1QB1A1,

          ∵∠A1B1O+QB1H90°,∠A1B1O+OA1B190°,

          ∴∠OA1B1=∠QB1H,

          A1OB1B1HQ中,,

          ∴△A1OB1≌△B1HQAAS),

          B1HA1O,OB1HQ2

          B10,﹣2)或(02),

          當(dāng)點(diǎn)B10,﹣2)時(shí),Q(﹣2,2),

          當(dāng)點(diǎn)B10,2)時(shí),

          B02),

          ∴點(diǎn)B10,2)(不合題意舍去),

          Q(﹣22),

          ②當(dāng)點(diǎn)A1是直角頂點(diǎn)時(shí),A1B1A1Q,

          ∵直線AB的解析式為yx+2,

          由平移知,直線A1B1的解析式為yx+b,

          A1(﹣2b0),B10b),

          A1B124b2+b25b2,

          A1B1A1Q,

          ∴直線A1Q的解析式為y=﹣2x4b

          Q(﹣2,44b),

          A1Q2=(﹣2b+22+44b220b2-40b+20

          20b240b+205b2,

          b2b

          Q(﹣2,-4)或(﹣2,);

          ③當(dāng)Q是直角頂點(diǎn)時(shí),過(guò)QQHy軸于H

          A1QB1Q,

          ∵∠QA1C1+A1QC90°,∠A1QC+CQB190°

          ∴∠QA1C=∠CQB1,

          my軸,

          ∴∠CQB1=∠QB1H

          ∴∠QA1C=∠QB1H

          A1QCB1QH中,,

          ∴△A1QC≌△B1QHAAS),

          CQQH2,B1HA1C,

          Q(﹣22)或(﹣2,﹣2),

          即:滿足條件的點(diǎn)Q為(﹣2,2)或(﹣2,﹣2)或(﹣2,-4)或(﹣2).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】問(wèn)題提出:

          1)如圖①在中,的高,點(diǎn)上任意一點(diǎn),若的最小值為_    

          2)如圖②,在等腰中,的垂直平分線,分別交于點(diǎn),,求的周長(zhǎng);

          問(wèn)題解決:

          3)如圖③,某公園管理員擬在園內(nèi)規(guī)劃一個(gè)區(qū)域種植花卉,且為方便游客游覽,欲在各頂點(diǎn)之間規(guī)劃道路,滿足點(diǎn)的距離為.為了節(jié)約成本,要使得之和最短,試求的最小值(路寬忽略不計(jì))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在函數(shù)的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了確定函數(shù)表法式﹣畫(huà)函數(shù)圖象﹣利用函數(shù)圖象研究函數(shù)性質(zhì)﹣利用圖象解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)過(guò)程.在畫(huà)函數(shù)圖象時(shí),我們常常通過(guò)描點(diǎn)或平移或翻折的方法畫(huà)函數(shù)圖象.小明根據(jù)學(xué)到的函數(shù)知識(shí)探究函數(shù)y1的圖象與性質(zhì)并利用圖象解決問(wèn)題.小明列出了如表y1x的幾組對(duì)應(yīng)的值:

          x

          4

          3

          2

          1

          0

          1

          2

          3

          4

          y1

          4

          2

          m

          2

          4

          2

          n

          1)根據(jù)表格中x、y1的對(duì)應(yīng)關(guān)系可得m______,n______;

          2)在平面直角坐標(biāo)系中,描出表格中各點(diǎn),兩出該函數(shù)圖象;根據(jù)函數(shù)圖象,寫(xiě)出該函數(shù)的一條性質(zhì)______

          3)當(dāng)函數(shù)y1的圖象與直線y2mx+1有三個(gè)交點(diǎn)時(shí),直接寫(xiě)出m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為加快城鄉(xiāng)對(duì)接,建設(shè)全域美麗鄉(xiāng)村,某地區(qū)對(duì)A、B兩地間的公路進(jìn)行改建.如圖,A、B兩地之間有一座山,汽車原來(lái)從A地到B地需途徑C地沿折線ACB行駛,現(xiàn)開(kāi)通隧道后,汽車可直接沿直線AB行駛.已知BC=80千米,∠A=45°,∠B=30°.

          (1)開(kāi)通隧道前,汽車從A地到B地大約要走多少千米?

          (2)開(kāi)通隧道后,汽車從A地到B地大約可以少走多少千米?(結(jié)果精確到0.1千米)(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)如圖1,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E1,E2AB三等分點(diǎn),點(diǎn)F1,F2CD三等分點(diǎn),E1F1E2F2分別交AC于點(diǎn)G1,G2,求證:AG1G1G2G2C

          (2)如圖2,由64個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的一個(gè)網(wǎng)格圖,線段MN的兩個(gè)端點(diǎn)在格點(diǎn)上,請(qǐng)用一把無(wú)刻度的尺子,畫(huà)出線段MN三等分點(diǎn)PQ(保留作圖痕跡)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】天空之城摩天輪,位于寧波市杭州灣新區(qū)歡樂(lè)世界.摩天輪高約126米(最高點(diǎn)到地面的距離).如圖,點(diǎn)O是摩天輪的圓心,AB是其垂直于地面的直徑,小明在地面C處用測(cè)角儀測(cè)得摩天輪最高點(diǎn)A的仰角為45°,測(cè)得圓心O的仰角為30°,求摩天輪的半徑.(結(jié)果保留根號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列命題錯(cuò)誤的是(  )

          A.弦的垂直平分線必平分弦所對(duì)的兩條弧.

          B.擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,2點(diǎn)朝上是隨機(jī)事件.

          C.RtABC的兩邊長(zhǎng)恰為方程x2-7x+12=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則其斜邊長(zhǎng)為5

          D.若直線y=ax-b與直線y=mx+n交于點(diǎn)(2-1),則方程的解為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面上有且只有4個(gè)點(diǎn),這4個(gè)點(diǎn)中有一個(gè)獨(dú)特的性質(zhì):連結(jié)每?jī)牲c(diǎn)可得到6條線段,這6條線段有且只有兩種長(zhǎng)度.我們把這四個(gè)點(diǎn)稱作準(zhǔn)等距點(diǎn).例如正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)(如圖1),有AB=BC=CD=DA,AC=BD.其實(shí)滿足這樣性質(zhì)的圖形有很多,如圖2A、B、C、O四個(gè)點(diǎn),滿足AB=BC=CAOA=OB=OC;如圖3AB、C、O四個(gè)點(diǎn),滿足OA=OB=OC=BC,AB=AC

          1)如圖,若等腰梯形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)是準(zhǔn)等距點(diǎn),且AD∥BC

          寫(xiě)出相等的線段(不再添加字母);

          ∠BCD的度數(shù).

          2)請(qǐng)?jiān)佼?huà)出一個(gè)四邊形,使它的四個(gè)頂點(diǎn)為準(zhǔn)等距點(diǎn),并寫(xiě)出相等的線段.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明用四根長(zhǎng)度相同的木條首尾相接制作了能夠活動(dòng)的學(xué)具,他先活動(dòng)學(xué)具成為圖1所示,并測(cè)得∠B60°,接著活動(dòng)學(xué)具成為圖2所示,并測(cè)得∠ABC90°,若圖2對(duì)角線BD40cm,則圖1中對(duì)角線BD的長(zhǎng)為(  )

          A.20cmB.20cmC.20cmD.20cm

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          同步練習(xí)冊(cè)答案