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        1. 【題目】如圖,在ABCD中,BD是對(duì)角線,且DB⊥BC,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn).求證:四邊形DEBF是菱形.

          【答案】證明:∵E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),

          ∴DF= DC,BE= AB,

          又∵在ABCD中,AB∥CD,AB=CD,

          ∴DF∥BE,DF=BE,

          ∴四邊形DEBF為平行四邊形,

          ∵DB⊥BC,

          ∴∠DBC=90°,

          ∴△DBC為直角三角形,

          又∵F為邊DC的中點(diǎn),

          ∴BF= DC=DF,

          又∵四邊形DEBF為平行四邊形,

          ∴四邊形DEBF是菱形.


          【解析】利用平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合平行四邊形的判定與性質(zhì)得出四邊形DEBF為平行四邊形,進(jìn)而得出BF= DC=DF,再利用菱形的判定方法,即可得出答案.
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平行四邊形的性質(zhì)和菱形的判定方法的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握平行四邊形的對(duì)邊相等且平行;平行四邊形的對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形的對(duì)角線互相平分;任意一個(gè)四邊形,四邊相等成菱形;四邊形的對(duì)角線,垂直互分是菱形.已知平行四邊形,鄰邊相等叫菱形;兩對(duì)角線若垂直,順理成章為菱形.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】以直線上一點(diǎn)為端點(diǎn)作射線,使.將一個(gè)直角三角板(其中)的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)處.

          1)如圖①,若直角三角板的一邊放在射線上,則____

          2)如圖,將直角三角板繞點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到某個(gè)位置,若恰好平分,則所在的射線是否為的平分線?請(qǐng)說(shuō)明理由;

          3)如圖③,將含角的直角三角板從圖①的位置開(kāi)始繞點(diǎn)以每秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為,旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為秒,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中是否存在三角板的一條邊與垂直?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,有一塊不規(guī)則的四邊形地皮ABCO,各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,6)B(5,4)C(7,0)O(0,0)(圖上一個(gè)單位長(zhǎng)度表示10),現(xiàn)在想對(duì)這塊地皮進(jìn)行規(guī)劃,需要確定它的面積.

          (1)求這個(gè)四邊形的面積;

          (2)如果把四邊形ABCD的各個(gè)頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)加2,所得到的四邊形面積是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AC,BD為圓O的兩條互相垂直的直徑,動(dòng)點(diǎn)P從圓心O出發(fā),沿O→C→D→O的路線作勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,∠APB的度數(shù)為y度,那么表示y與t之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致為( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,兩個(gè)函數(shù)yx,y=﹣x+6的圖象交于點(diǎn)A.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O開(kāi)始沿OA方向以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),作PQx軸交直線BC于點(diǎn)Q,以PQ為一邊向下作正方形PQMN,設(shè)它與△OAB重疊部分的面積為S

          (1)求點(diǎn)A的坐標(biāo).

          (2)試求出點(diǎn)P在線段OA上運(yùn)動(dòng)時(shí),S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(秒)的關(guān)系式.

          (3)(2)的條件下,S是否有最大值若有,求出t為何值時(shí),S有最大值,并求出最大值;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          (4)若點(diǎn)P經(jīng)過(guò)點(diǎn)A后繼續(xù)按原方向、原速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)正方形PQMN與△OAB重疊部分面積最大時(shí),運(yùn)動(dòng)時(shí)間t滿足的條件是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為1的正方形方格紙的格點(diǎn)上,將向左平移2格,再向上平移4格.

          1)在圖中畫(huà)出平移后的三角形;

          2)在圖中畫(huà)出三角形的高、中線;

          3)圖中線段的關(guān)系是_____

          4的面積是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1是一個(gè)長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖2形狀拼成一個(gè)正方形.

          1)請(qǐng)用兩種不同方法,求圖2中陰影部分的面積(不用化簡(jiǎn))

          方法1____________________

          方法2____________________

          2)觀察圖2,寫(xiě)出,,之間的等量關(guān)系,并驗(yàn)證;

          3)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:

          ①若,,求的值;

          ②若,,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABC,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,小紅按如下步驟作圖:

          分別以A、C為圓心,以大于AC的長(zhǎng)為半徑在AC兩邊作弧,交于兩點(diǎn)M、N;

          連接MN,分別交AB、AC于點(diǎn)D、O;

          過(guò)CCE∥ABMN于點(diǎn)E,連接AE、CD.

          則四邊形ADCE的周長(zhǎng)為(  )

          A. 10 B. 20 C. 12 D. 24

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的不等式x﹣1.

          (1)當(dāng)m=1時(shí),求該不等式的解集;

          (2)m取何值時(shí),該不等式有解,并求出解集.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案