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        1. 【題目】如圖,BE是圓O的直徑,A在EB的延長(zhǎng)線上,AP為圓O的切線,P為切點(diǎn),弦PD垂直于BE于點(diǎn)C.
          (1)求證:∠AOD=∠APC;
          (2)若OC:CB=1:2,AB=6,求圓O的半徑及tan∠APB.

          【答案】解:(1)證明:連接OP.
          ∵OP=OD,∴∠OPD=∠D;
          ∵PD⊥BE,
          ∴∠OCD=90°;
          在Rt△OCD中,∠D+∠AOD=90°,
          又∵AP是⊙O的切線,
          ∴AP⊥OP,
          則∠OPD+∠APC=90°,
          ∴∠AOD=∠APC;
          (2)連接PE.
          ∴∠BPE=90°(直徑所對(duì)的圓周角是直角);
          ∵AP是⊙O的切線,
          ∴∠APB=∠OPE=∠PEA;
          ∵OC:CB=1:2,
          ∴設(shè)OC=x,則BC=2x,OP=OB=3x;
          在Rt△OPC中,OP=3x,OC=x,由勾股定理得:
          PC2=OP2﹣OC2=8x2;
          在Rt△OPC中,PC⊥OA,由射影定理得:
          PC2=OCAC,即8x2=x(2x+6),6x2=6x,
          解得x=0(舍去),x=1;
          ∴OP=OB=3,PC=2,CE=OC+OE=3+1=4,
          ∴tan∠APB=tan∠PEC==,
          ∴⊙O的半徑為3,∠APB的正切值是

          【解析】(1)連接OP.可結(jié)合已知的等角和等腰三角形、直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行證明;
          (2)根據(jù)OC、BC的比例關(guān)系,可用未知數(shù)表示出OC、BC的表達(dá)式,進(jìn)而可得OP、OB的表達(dá)式;在Rt△AOP中,PC⊥OA,根據(jù)射影定理得:PC2=PCAC,PC2的表達(dá)式可在Rt△OPC中由勾股定理求得,由此求得未知數(shù)的知,從而確定PC、CE的長(zhǎng),也就能求出⊙O的半徑和∠APB的正切值.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了切線的性質(zhì)定理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握切線的性質(zhì):1、經(jīng)過(guò)切點(diǎn)垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過(guò)切點(diǎn)垂直于切線的直線必經(jīng)過(guò)圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)你用學(xué)習(xí)一次函數(shù)時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)和方法研究函數(shù)y=|x|的圖象和性質(zhì),并解決問(wèn)題.

          (1)完成下列步驟,畫(huà)出函數(shù)y=|x|的圖象;

          ①列表、填空;

          x

          ﹣3

          ﹣2

          ﹣1

          0

          1

          2

          3

          y

          3

          1

          1

          2

          3

          ②描點(diǎn);

          ③連線.

          (2)觀察圖象,當(dāng)x   時(shí),yx的增大而增大;

          (3)根據(jù)圖象,不等式|x|<x+的解集為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知∠AOB=100°

          (1)如圖1,OC平分∠AOB,OD、OE分別平分∠BOC和∠AOC,求∠DOE的度數(shù);

          (2)當(dāng)OC為∠AOB內(nèi)任一條射線時(shí),如圖2,OD、OE仍是∠BOC和∠AOC的平分線,此時(shí)能否求出∠DOE的度數(shù)?如果能,請(qǐng)你求出∠DOE的度數(shù);

          (3)當(dāng)OC為∠AOB外任一條射線時(shí),如圖3,OD、OE仍是∠BOC和∠AOC的平分線,此時(shí)能否求出∠DOE的度數(shù)?如果能,請(qǐng)你求出∠DOE的度數(shù);

          (4)通過(guò)上面幾個(gè)問(wèn)題探求,請(qǐng)你用一個(gè)結(jié)論來(lái)表示.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,BE=CF,AB∥DE,添加下列哪個(gè)條件不能證明△ABC≌△DEF的是( )

          A. AB=DE B. ∠A=D C. AC=DF D. AC∥DF

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分線相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)OEF∥ABBCF,交ACE,過(guò)點(diǎn)OOD⊥BCD,下列四個(gè)結(jié)論:

          ①∠AOB=90°+CAE+BF=EF;③當(dāng)∠C=90°時(shí),E,F分別是ACBC的中點(diǎn);④若OD=a,CE+CF=2b,則SCEF=ab其中正確的是(  )

          A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABBC,DCBC,若∠DBC=45°,∠A=70°,求∠D,∠AED,∠BFE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)DBC上,DEAB于點(diǎn)E,DFBCAC于點(diǎn)F,BD=CF,BE=CD.若∠AFD=145°,則∠EDF=_____________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小紅將筆記本電腦水平放置在桌子上,顯示屏OB與底板OA所在水平線的夾角為120°,感覺(jué)最舒適(如圖1),側(cè)面示意圖為圖2.使用時(shí)為了散熱,她在底板下墊入散熱架ACO′后,電腦轉(zhuǎn)到AO′B′位置(如圖3),側(cè)面示意圖為圖4.已知OA=OB=24cm,O′C⊥OA于點(diǎn)C,O′C=12cm.

          (1)求∠CAO′的度數(shù).
          (2)顯示屏的頂部B′比原來(lái)升高了多少?
          (3)如圖4,墊入散熱架后,要使顯示屏O′B與水平線的夾角仍保持120°,則顯示屏O′B′應(yīng)繞點(diǎn)O′按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)多少度?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,以O(shè)(0,0)、A(2,0)為頂點(diǎn)作正△OAP1 , 以點(diǎn)P1和線段P1A的中點(diǎn)B為頂點(diǎn)作正△P1BP2 , 再以點(diǎn)P2和線段P2B的中點(diǎn)C為頂點(diǎn)作△P2CP3 , …,如此繼續(xù)下去,則第六個(gè)正三角形中,不在第五個(gè)正三角形上的頂點(diǎn)P6的坐標(biāo)是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案