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        1. 如圖,等腰△AOB中,∠AOB=120°,AO=BO=2,點C為平面內(nèi)一點,滿足∠ACB=60°,且OC的長度為整數(shù),則所有滿足題意的OC長度的可能值為        
          2、3、4.

          試題分析:由于∠AOB=120°,∠ACB=60°,
          當點C在△ABO的外接圓上,且點C在優(yōu)弧AB上,可計算出圓的直徑得到2<OC≤4;
          當點C在以O(shè)為圓心、OA為半徑的圓上,則OC=2.
          試題解析:∵∠AOB=120°,∠ACB=60°,
          當點C在△ABO的外接圓上,且點C在優(yōu)弧AB上,
          ∴2<OC≤4;
          當點C在以O(shè)為圓心、OA為半徑的圓上,則OC=2,
          所以O(shè)C長度的可能值為2、3、4.
          考點: 1.圓周角定理;2.等腰三角形的性質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=4,分別以A、B、C為圓心,以AC為半徑畫弧,三條弧與邊AB所圍成的陰影部分的面積是          .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,⊙為銳角的外接圓,已知,那么的度數(shù)為        °

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,⊙O是△ABC的外接圓,F(xiàn)H是⊙O的切線,切點為F,F(xiàn)H∥BC,連結(jié)AF交BC于E,∠ABC的平分線BD交AF于D,連結(jié)BF.

          (1)證明:AF平分∠BAC;
          (2)證明:BF=FD;
          (3)若EF=4,DE=3,求AD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,兩圓相交于A、B兩點,小圓經(jīng)過大圓的圓心O,點C,D分別在兩圓上,若∠ADB=100°,則∠ACB的度數(shù)為_______。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,AB、CD都是⊙O的弦,且,若CDB=,則ACD的大小為(   )

          A.    B.    C.    D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在半徑為1的⊙O中,弦AB的長為,則弦AB所對的圓周角的度數(shù)為
          A.45°B.60°C.45°或135°D.60°或120°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,點A,B,C在⊙O上,∠A=50°,則∠BOC的度數(shù)為( 。
          A.40°B.50°C.80°D.100°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          用半徑為30cm,圓心角為120°的扇形卷成一個無底的圓錐形筒,則這個圓錐形筒的底面半徑為   cm.

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          同步練習(xí)冊答案