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        1. 【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠C90°,ACBC,EAB的中點(diǎn),過點(diǎn)EACBC的垂線,垂足分別為點(diǎn)D和點(diǎn)F,四邊形CDEF沿著CA方向勻速運(yùn)動,點(diǎn)C與點(diǎn)A重合時(shí)停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t,運(yùn)動過程中四邊形CDEFABC的重疊部分面積為S.則S關(guān)于t的函數(shù)圖象大致為( 。

          A.B.C.D.

          【答案】C

          【解析】

          根據(jù)已知條件得到是等腰直角三角形,推出四邊形是正方形,設(shè)正方形的邊長為,當(dāng)移動的距離時(shí),如圖1,正方形的面積的面積;當(dāng)移動的距離時(shí),如圖2,,根據(jù)函數(shù)關(guān)系式即可得到結(jié)論;

          解:在直角三角形中,,

          是等腰直角三角形,

          ,

          四邊形是矩形,

          的中點(diǎn),

          ,

          ,

          四邊形是正方形,

          設(shè)正方形的邊長為,

          如圖1當(dāng)移動的距離時(shí),正方形的面積的面積;

          當(dāng)移動的距離時(shí),如圖2,,

          關(guān)于的函數(shù)圖象大致為選項(xiàng),

          故選

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O經(jīng)過菱形ABCD的頂點(diǎn)B,C,且與邊AD相切于點(diǎn)E.若AE1,ED5,則⊙O的半徑為(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,AB∥x軸,BC⊥x軸,垂足為C,連接AC,若△ABC的面積是6,則k的值為(

          A. 10 B. 12 C. 14 D. 16

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本題滿分8分,每小題4分)

          袋子中裝有2個(gè)紅球,1個(gè)黃球,它們除顏色外其余都相同。小明和小英做摸球游戲,約定一次游戲規(guī)則是:小英先從袋中任意摸出1個(gè)球記下顏色后放回,小明再從袋中摸出1個(gè)球記下顏色后放回,如果兩人摸到的球的顏色相同,小英贏,否則小明贏.

          1)請用樹狀圖或列表格法表示一次游戲中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

          2)這個(gè)游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期,某市通過教育資源公共服務(wù)平臺和有線電視為全市中小學(xué)開設(shè)在線空中課堂,為了解學(xué)生每天的學(xué)習(xí)時(shí)間情況,在全市隨機(jī)抽取了部分初中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:

          組別

          學(xué)習(xí)時(shí)間xh

          人數(shù)(人)

          A

          2.5x≤3

          40

          B

          3x≤3.5

          170

          C

          3.5x≤4

          350

          D

          4x≤4.5

          E

          4.5x≤5

          90

          F

          5小時(shí)以上

          50

          1

          1)這次參與問卷調(diào)查的初中學(xué)生有 人,中位數(shù)落在 組.

          2)圖3D組對應(yīng)的角度是    ,并補(bǔ)全圖2 條形統(tǒng)計(jì)圖.

          3)若某市有初中學(xué)生2.8萬人,請估計(jì)每天參與空中課堂學(xué)習(xí)時(shí)間3.54.5小時(shí)(不包括3.5小時(shí))的初中學(xué)生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是圓O的直徑,O為圓心,AD、BD是半圓的弦,且∠PDA=PBD.延長PD交圓的切線BE于點(diǎn)E

          1)證明:直線PD是⊙O的切線;

          2)如果∠BED=60°,PD=,求PA的長;

          3)將線段PD以直線AD為對稱軸作對稱線段DF,點(diǎn)F正好在圓O上,如圖2,求證:四邊形DFBE為菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形紙片ABCD中,ADBC,∠B=90°BC=CD=6, ∠C=60°.點(diǎn)E是邊AD上一點(diǎn),連接BE,將△ABE沿BE翻折得到△HBE

          1)當(dāng)點(diǎn)B、D、H三點(diǎn)在一直線上時(shí),求線段AE的長;

          2)當(dāng)點(diǎn)A的對稱點(diǎn)H正好落在DC上時(shí),有動點(diǎn)P從點(diǎn)H出發(fā)沿線段HB向點(diǎn)B運(yùn)動,同時(shí)動點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿線段BA向點(diǎn)A運(yùn)動,速度均為每秒1個(gè)單位長度,連接PQ交折痕BE于點(diǎn)M.設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒.

          探究:當(dāng)時(shí)間t為何值時(shí),△PBM為等腰三角形;

          連接AM,請直接寫出BM2AM的最小值是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線yax2+bx+4a0)與x軸交于A(﹣3,0),C 4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B

          1)求這條拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);

          2)已知ADAB(點(diǎn)D在線段AC上),有一動點(diǎn)P從點(diǎn)A沿線段AC以每秒1個(gè)單位長度的速度移動;同時(shí)另一個(gè)點(diǎn)Q以某一速度從點(diǎn)B沿線段BC移動,經(jīng)過ts)的移動,線段PQBD垂直平分,求t的值;

          3)在(2)的情況下,拋物線的對稱軸上是否存在一點(diǎn)M,使MQ+MC的值最?若存在,請求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且OA2,OC3

          1)求拋物線的解析式;

          2)點(diǎn)D22)是拋物線上一點(diǎn),那么在拋物線的對稱軸上,是否存在一點(diǎn)P,使得BDP的周長最小,若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

          3)連接AD并延長,過拋物線上一點(diǎn)QQ不與A重合)作QNx軸,垂足為N,與射線交于點(diǎn)M,使得QM3MN,若存在,請直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案