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        1. 【題目】請(qǐng)閱讀下述材料:

          下述形式的繁分?jǐn)?shù)叫做有限連分?jǐn)?shù),其中n是自然數(shù),a0是整數(shù),a1,a2a3,…,an是正整數(shù):

          其中稱為部分商。

          按照以下方式可將任何一個(gè)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為連分?jǐn)?shù)的形式:,則;考慮的倒數(shù),有,從而;再考慮的倒數(shù),有,于是得到a的連分?jǐn)?shù)展開式,它有4個(gè)部分商:31,3,3;

          可利用連分?jǐn)?shù)來求二元一次不定方程的特殊解,以為例,首先將寫成連分?jǐn)?shù)的形式,如上所示;其次,數(shù)部分商的個(gè)數(shù),本例是偶數(shù)個(gè)部分商(奇數(shù)情況請(qǐng)見下例);最后計(jì)算倒數(shù)第二個(gè)漸近分?jǐn)?shù),從而是一個(gè)特解。

          考慮不定方程,先將寫成連分?jǐn)?shù)的形式:

          注意到此連分?jǐn)?shù)有奇數(shù)個(gè)部分商,將之改寫為偶數(shù)個(gè)部分商的形式:

          計(jì)算倒數(shù)第二個(gè)漸近分?jǐn)?shù):,所以的一個(gè)特解。

          對(duì)于分式,有類似的連分式的概念,利用將分?jǐn)?shù)展開為連分?jǐn)?shù)的方法,可以將分式展開為連分式。例如的連分式展開式如下,它有3個(gè)部分商: ;

          再例如,,它有4個(gè)部分商:1。

          請(qǐng)閱讀上述材料,利用所講述的方法,解決下述兩個(gè)問題

          1)找出兩個(gè)關(guān)于x的多項(xiàng)式pq,使得。

          2)找出兩個(gè)關(guān)于x的多項(xiàng)式uv,使得

          【答案】1px,qx+1;(2ux+1vx2+2x.

          【解析】

          1)根據(jù)題意可以將題目中的式子分式展開為連分式;然后按要求求出計(jì)算倒數(shù)第二個(gè)漸進(jìn)分式,即可得到所求關(guān)于x的多項(xiàng)式pq;

          2)根據(jù)題意可以將題目中的式子分式展開為連分式;然后按要求求出計(jì)算倒數(shù)第二個(gè)漸進(jìn)分式即可兩個(gè)關(guān)于x的多項(xiàng)式uv..

          解:(1 ,

          計(jì)算倒數(shù)第二個(gè)漸進(jìn)分?jǐn)?shù): ,

          px,qx+1

          2 ,

          計(jì)算倒數(shù)第二個(gè)漸進(jìn)分?jǐn)?shù): ,

          ux+1,vx2+2x.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線y=3ax2+2bx+c,

          (1)若a=3k,b=5k,c=k+1,試說明此類函數(shù)圖象都具有的性質(zhì);

          (2)若a=, c=2+b且拋物線在﹣2≤x≤2區(qū)間上的最小值是﹣3,求b的值;

          (3)若a+b+c=1,是否存在實(shí)數(shù)x,使得相應(yīng)的y的值為1,請(qǐng)說明理由.

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          【題目】列方程解應(yīng)用題:根據(jù)《中國鐵路中長期發(fā)展規(guī)劃》,預(yù)計(jì)到2020年底,我國建設(shè)城際軌道交通的公里數(shù)是客運(yùn)專線的2倍。其中建設(shè)城際軌道交通約投入8000億元,客運(yùn)專線約投入3500億元。據(jù)了解,建設(shè)每公里城際軌道交通與客運(yùn)專線共需1.5億元。預(yù)計(jì)到2020年底,我國將建設(shè)城際軌道交通和客運(yùn)專線分別約多少公里?

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          【題目】如圖,四邊形是邊長為1的正方形,軸正半軸的夾角為15°,點(diǎn)在拋物線的圖象上,則的值為( )

          A.B.C.D.

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          (1)求證:AM=QN.

          (2)直線QN與以點(diǎn)P為圓心PN的長為半徑的圓是否存在相切的情況?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)AM的長,若不存在,請(qǐng)說明理由.

          (3)當(dāng)以點(diǎn)P為圓心PN的長為半徑的圓經(jīng)過點(diǎn)Q時(shí),直接寫出劣弧NQ與兩條半徑所圍成的扇形的面積.

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          1)直接寫出表中ab,c,d的值;

          2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為哪個(gè)班前5名同學(xué)的成績較好?說明理由.

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          (1)請(qǐng)?jiān)俳o出一種利用圖象求方程x2-2x-1=0的解的方法;

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