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          【題目】有甲、乙兩個箱子，其中甲箱內(nèi)有顆球，分別標(biāo)記號碼，且號碼為不重復(fù)的整數(shù)，乙箱內(nèi)沒有球．已知小育從甲箱內(nèi)拿出顆球放入乙箱后，乙箱內(nèi)球的號碼的中位數(shù)為．若此時甲箱內(nèi)有顆球的號碼小于，有顆球的號碼大于，若他們的中位數(shù)都為，求的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          【解析】
          已知他們的中位數(shù)都為，可得甲、乙箱內(nèi)球的數(shù)量應(yīng)該都是偶數(shù)，設(shè)在甲箱內(nèi)球的號碼小于的數(shù)量是顆，則大于的數(shù)量也是顆；設(shè)在乙箱內(nèi)球的號碼小于數(shù)量是顆，則大于數(shù)量也是顆，于是在全部顆球中，號碼小于數(shù)量是顆，大于數(shù)量也是顆，可知是的中位數(shù)，由此求得x的值即可.
          因為他們的中位數(shù)都為，所以甲、乙箱內(nèi)球的數(shù)量應(yīng)該都是偶數(shù)，
          設(shè)在甲箱內(nèi)球的號碼小于的數(shù)量是顆，則大于的數(shù)量也是顆；
          設(shè)在乙箱內(nèi)球的號碼小于數(shù)量是顆，則大于數(shù)量也是顆，
          于是在全部顆球中，號碼小于數(shù)量是顆，大于數(shù)量也是顆，即的中位數(shù)是，
          ∴．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，∠A＝∠B，AE＝BE，點D在AC邊上，∠1＝∠2，AE和BD相交于點O
          （1）求證：△AEC≌△BED；
          （2）若∠1＝38°，求∠BDE的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知拋物線過，，三點，點的坐標(biāo)是，點的坐標(biāo)是，動點在拋物線上．
          ________，________，點的坐標(biāo)為________；（直接填寫結(jié)果）
          是否存在點，使得是以為直角邊的直角三角形？若存在，求出所有符合條件的點的坐標(biāo)；若不存在，說明理由；
          過動點作垂直軸于點，交直線于點，過點作軸的垂線．垂足為，連接，當(dāng)線段的長度最短時，求出點的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】百匯超市服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn)：“七彩”牌童裝平均每天可售出件，每件盈利元．為了迎接“元旦”，商場決定采取適降價措施，擴(kuò)大銷售量，增加盈利，減少庫存．經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)：如果每件童裝降價元，那么平均每天就可多售出件．
          如果每件降價元，那么平均每天可售出幾件？
          要想平均每天銷售這種童裝上盈利元，那么每件童裝應(yīng)降價多少元？
          用配方法說明：要想盈利最多，每件童裝應(yīng)降價多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知∠MON=20° ，點A B分別是射線OM、ON上的動點(A、B不與點0重合),若ABOM，在射線ON上有一點C，設(shè)∠OAC=x°，下列x的值不能使△ABC為等腰三角形的是( )
          A.20
          B.45
          C.50
          D.125
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在正方形中，過作一直線與相交于點，過作垂直于點，過作垂直于點，在上截取，再過作垂直交于．若．則與四邊形的面積之和為________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1, △ABC和△CDE均為等腰三角形，AC=BC, CD=CE, AC>CD, ∠ACB=∠DCE=a，且點A、D、E在同一直線上，連結(jié)BE.
          (1)求證: AD=BE.
          (2)如圖2,若a=90°，CM⊥AE于E.若CM=7, BE=10, 試求AB的長.
          (3)如圖3,若a=120°, CM⊥AE于E, BN⊥AE于N, BN=a, CM=b,直接寫出AE的值(用a, b 的代數(shù)式表示).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC中，∠ABC與∠ACB的平分線交于點F，過點F作DE∥BC交AB于點D，交AC于點E，那么下列結(jié)論，①△BDF是等腰三角形；②DE＝BD+CE；③若∠A＝50°，∠BFC＝105°；④BF＝CF．其中正確的有（　�。�
          A.1個B.2個C.3個D.4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】問題情境：如圖①,在直角三角形ABC中,∠BAC=90,AD⊥BC于點D,可知：∠BAD=∠C(不需要證明)；
          (1)特例探究：如圖②,∠MAN=90,射線AE在這個角的內(nèi)部,點B.C在∠MAN的邊AM、AN上,且AB=AC,CF⊥AE于點F,BD⊥AE于點D.證明：△ABD≌△CAF；
          (2)歸納證明：如圖③,點B,C在∠MAN的邊AM、AN上,點E,F在∠MAN內(nèi)部的射線AD上,∠1、∠2分別是△ABE、△CAF的外角．已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC.求證：△ABE≌△CAF；
          (3)拓展應(yīng)用：如圖④，在△ABC中，AB=AC，AB>BC.點D在邊BC上，CD=2BD，點E.F在線段AD上，∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面積為18，求△ACF與△BDE的面積之和是多少?
          

			
          

			
          
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