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        1. 如圖,△ABC中,AB=AC,E在AC上,D在BA的延長線上,且AD=AE,連DE,求證:DE⊥BC.
          證明:如圖,過A作AM⊥BC于M,
          ∵AB=AC,
          ∴∠BAC=2∠BAM,
          ∵AD=AE,
          ∴∠D=∠AED,
          ∴∠BAC=∠D+∠AED=2∠D,
          ∴∠BAC=2∠BAM=2∠D,
          ∴∠BAM=∠D,
          ∴DEAM,
          ∵AM⊥BC,
          ∴DE⊥BC.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,分別平行x、y軸的兩直線a、b相交于點(diǎn)A(3,4).連接OA,若在直線a上存在點(diǎn)P,使△AOP是等腰三角形.那么所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如果直角三角形中,斜邊上的中線長等于其中一條直角邊的長,那么這個(gè)三角形較小的一個(gè)銳角為______度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在△ABC中,AC=AD=BD,∠DAC=100°,則∠BAD的度數(shù)為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,∠BDC=72°.求∠A的度數(shù),并指出圖中所有的等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,請(qǐng)你探索正方形的個(gè)數(shù)與等腰三角形的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系.

          (1)照這樣的畫法,如果畫15個(gè)正方形,可以得______個(gè)等腰三角形;
          (2)若要得到152個(gè)等腰三角形,應(yīng)畫______個(gè)正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖1,在△ABC中,∠ABC的平分線BF與∠ACB的平分線CF相交于F,過點(diǎn)F作DEBC,交直線AB于點(diǎn)D,交直線AC于點(diǎn)E,通過上述條件,我們不難發(fā)現(xiàn):BD+CE=DE;如圖2,∠ABC的平分線BF與∠ACB的外角平分線CF相交于F,過點(diǎn)F作DEBC,交直線AB于點(diǎn)D,交直線AC于點(diǎn)E,根據(jù)圖1所得的結(jié)論,試猜想BD,CE,DE之間存在什么關(guān)系?( 。
          A.BD-CE=DEB.BD+CE=DEC.CE-DE=BDD.無法判斷

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,AD是△ABC的邊BC上的高,由下列條件中的某一個(gè)就能推出△ABC是等腰三角形的是______.
          ①∠BAD=∠ACD;②∠BAD=∠CAD;③AB+BD=AC+CD;④AB-BD=AC-CD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD、CE分別是△ABC、△BCD的角平分線,則圖中的等腰三角形有______個(gè).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案