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        1. 【題目】某公司在某市五個(gè)區(qū)投放共享單車供市民使用,投放量的分布及投放后的使用情況統(tǒng)計(jì)如下.

          (1)該公司在全市一共投放了 萬輛共享單車;

          (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B區(qū)所對應(yīng)扇形的圓心角為 °;

          (3)該公司在全市投放的共享單車的使用量占投放量的85%,請計(jì)算C區(qū)共享單車的使用量并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

          【答案】(1)4;(2)36 ;(3)C區(qū)共享單車的使用量為0.7萬輛,圖見解析.

          【解析】試題分析:1)根據(jù)D區(qū)投放量除以占的百分比,求出總量數(shù);

          2先求出C區(qū)所占的百分比,再求出B區(qū)所占的百分比,最后乘以360°;

          3求出共享單車的使用量,減去其余各區(qū)的就可求出C區(qū)共享單車的使用量

          試題解析:

          1

          2

          3

          4×85%0.80.30.90.70.7(萬輛)

          答: C區(qū)共享單車的使用量為0.7萬輛.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了做好大課間活動,計(jì)劃用400元購買10件體育用品,備選體育用品及單價(jià)如下表(單位:元)

          備選體育用品

          籃球

          排球

          羽毛球拍

          單價(jià)(元)

          50

          40

          25

          (1)400元全部用來購買籃球和羽毛球拍共10件,問籃球和羽毛球拍各購買多少件?

          (2)400元全部用來購買籃球、排球和羽毛球拍三種共10件,能實(shí)現(xiàn)嗎?(若能實(shí)現(xiàn)直接寫出一種答案即可,若不能請說明理由.)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探索發(fā)現(xiàn):;根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,回答下列問題

          (1)    ,    

          (2)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算:    ;

          (3)靈活利用規(guī)律解方程:

          【答案】(1) , ;(2) (3)100.

          【解析】(1)利用分式的運(yùn)算和題中的運(yùn)算規(guī)律求解;

          (2)利用前面的運(yùn)算規(guī)律得到原式=,然后合并后通分即可;

          (3)利用前面的運(yùn)算規(guī)律方程化為 ,然后合并后解分式方程即可.

          1),; ;

          (2)原式== =;

          (3)

          ,

          ,

          經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解.

          點(diǎn)睛:本題考查了分式的運(yùn)算和解分式方程:熟練掌握解分式方程的步驟:①去分母;②求出整式方程的解;③檢驗(yàn);④得出結(jié)論.理解分式的計(jì)算規(guī)律:是解答本題的關(guān)鍵

          型】解答
          結(jié)束】
          26

          【題目】如圖,已知,A(0,6),B(-4.5,0),C(3,0),DB點(diǎn)關(guān)于AC的對稱點(diǎn),反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過D點(diǎn).

          (1)點(diǎn)的坐標(biāo)是    ;

          (2)求此反比例函數(shù)的解析式;

          (3)已知在y=的圖象(x>0)上一點(diǎn)N,y軸正半軸上一點(diǎn)M,且四邊形ABMN是平行四邊形,求M點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,菱形ABCD的周長為8cm,高AE長為 cm,則對角線AC長和BD長之比為(
          A.1:2
          B.1:3
          C.1:
          D.1:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(﹣1,0),(5,0),(0,2).若點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長度的速度向B點(diǎn)移動,連接PC并延長到點(diǎn)E,使CE=PC,將線段PE繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PF,連接FB.若點(diǎn)P在移動的過程中,使△PBF成為直角三角形,則點(diǎn)F的坐標(biāo)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn) E,F ABCD 對角線上兩點(diǎn),在條件①DEBF;②∠ADE=∠CBF; ③AFCE;④∠AEB=∠CFD 中,添加一個(gè)條件,使四邊形 DEBF 是平行四邊形,可添加 的條件是( )

          A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,EBC的中點(diǎn),連接AE并延長交DC的延長線于點(diǎn)F.

          (1)求證:AB=CF;

          (2)連接DE,若AD=2AB,求證:DEAF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一兒童服裝商店在銷售中發(fā)現(xiàn):某品牌童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了迎接“六·一”兒童節(jié),商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,擴(kuò)大銷售量,增加盈利,盡快減少庫存.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價(jià)1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天銷售這種童裝上盈利1200元,那么每件童裝應(yīng)降價(jià)多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上在A左側(cè)的一點(diǎn),且A,B兩點(diǎn)間的距離為10.動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒6個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t(t>0)秒.

          (1)點(diǎn)B表示的數(shù)是_____;

          (2)動點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒4個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動,若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā).當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動_____秒時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q間的距離為8個(gè)單位長度.

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          同步練習(xí)冊答案