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        1. 【題目】如圖,點(diǎn)O為△ABC外接圓的圓心,以AB為腰作等腰△ABD,使底邊AD經(jīng)過點(diǎn)O,并分別交BC于點(diǎn)E、交⊙O于點(diǎn)F,若∠BAD30°

          1)求證:BD是⊙O的切線;

          2)當(dāng)CA2CECB時(shí),

          ①求∠ABC的度數(shù);

          的值.

          【答案】1)證明見解析;(2)①∠ABC45°;②

          【解析】

          1)由等腰三角形的性質(zhì)可得∠D=∠BAD30°=∠ABO,由外角性質(zhì)可得∠BOD60°,即可得∠OBD90°,可得結(jié)論;

          2)①由題意可證ACE∽△BCA,可得∠CAE=∠ABC=∠CBF,由圓周角定理可求∠ABC的度數(shù);

          ②通過證明ACE∽△BFE,可得

          1)連接OB,

          ∵△ABD是等腰三角形,∠BAD30°

          ∴∠D=∠BAD30°

          OAOB

          ∴∠BAD=∠ABO30°

          ∴∠BOD60°

          ∴∠OBD90°,

          OBBD

          BD是⊙O的切線;

          2)①連接BF

          AF是直徑

          ∴∠ABF90°

          CA2CECB

          且∠C=∠C

          ∴△ACE∽△BCA

          ∴∠CAE=∠ABC

          ∵∠CAE=∠CBF

          ∴∠ABC=∠CBF,且∠ABF90°

          ∴∠ABC45°

          ②連接OC

          ∵∠CAF=∠ABC45°AOCO

          ∴∠CAF=∠ACO45°,∠AOC90°

          ACOA

          ∵∠BOF60°OFOB

          ∴△OBF是等邊三角形

          BFOFOB

          ∵∠CAF=∠CBF,∠AFB=∠ACB

          ∴△ACE∽△BFE

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB⊙O的直徑,點(diǎn)C⊙O上,過點(diǎn)C的直線與AB的延長線交于點(diǎn)P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.

          1)求證:PC⊙O的切線;

          2)求證:BC=AB;

          3)點(diǎn)M是弧AB的中點(diǎn),CMAB于點(diǎn)N,若AB=4,求MNMC的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,點(diǎn)DAC上,DEAB于點(diǎn)E,且CDDE.點(diǎn)FBC上,連接EF,AF,若∠CEF45°,∠B2CAF,BF2,則AB的長為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD為菱形,以AD為直徑作⊙OAB于點(diǎn)F,連接DB交⊙O于點(diǎn)H,EBC上的一點(diǎn),且BEBF,連接DE

          1)求證:DE是⊙O的切線.

          2)若BF2,BD2,求⊙O的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有紅、黃兩個(gè)布袋,紅布袋中有兩個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字24.黃布袋中有三個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字﹣2,﹣4和﹣6.小賢先從紅布袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記錄其標(biāo)有的數(shù)字為x,再從黃布袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記錄其標(biāo)有的數(shù)字為y,這樣就確定點(diǎn)M的一個(gè)坐標(biāo)為(xy

          1)用列表或畫樹狀圖的方法寫出點(diǎn)M的所有可能坐標(biāo);

          2)求點(diǎn)M落在雙曲線y上的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】劉徵是我國古代最杰出的數(shù)學(xué)家之一,他在《九算術(shù)圓田術(shù))中用“割圓術(shù)”證明了圓面積的精確公式,并給出了計(jì)算圓周率的科學(xué)方法(注:圓周率=圓的周長與該圓直徑的比值)“割圓術(shù)”就是以“圓內(nèi)接正多邊形的面積”,來無限逼近“圓面積”,劉徽形容他的“割圓術(shù)”說:割之彌細(xì),所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓合體,而無所失矣.劉徽計(jì)算圓周率是從正六邊形開始的,易知圓的內(nèi)接正六邊形可分為六個(gè)全等的正三角形,每個(gè)三角形的邊長均為圓的半徑R.此時(shí)圓內(nèi)接正六邊形的周長為6R,如果將圓內(nèi)接正六邊形的周長等同于圓的周長,可得圓周率為3.當(dāng)正十二邊形內(nèi)接于圓時(shí),如果按照上述方法計(jì)算,可得圓周率為_____.(參考數(shù)據(jù):sinl5°=0.26)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形的頂點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)軸正半軸上,點(diǎn)在第三象限的雙曲線上,過點(diǎn)軸交雙曲線于點(diǎn),連接,則的面積為__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將正偶數(shù)按下表排成5列:

          第一列

          第二列

          第三列

          第四列

          第五列

          第一行

          2

          4

          6

          8

          第二行

          16

          14

          12

          10

          第三行

          18

          20

          22

          24

          第四行

          32

          30

          28

          26

          ……

          根據(jù)上面規(guī)律,2020應(yīng)在(

          A.125行,3B.125行,2C.253行,2D.253行,3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問題作如下探究:

          問題情境:(1)如圖1,四邊形中,,點(diǎn)邊的中點(diǎn),連接并延長交的延長線于點(diǎn),求證:;(表示面積)

          問題遷移:(2)如圖2:在已知銳角內(nèi)有一個(gè)定點(diǎn).過點(diǎn)任意作一條直線分別交射線于點(diǎn).小明將直線繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的過程中發(fā)現(xiàn),的面積存在最小值,請問當(dāng)直線在什么位置時(shí),的面積最小,并說明理由.

          實(shí)際應(yīng)用:(3)如圖3,若在道路之間有一村莊發(fā)生疫情,防疫部門計(jì)劃以公路和經(jīng)過防疫站的一條直線為隔離線,建立個(gè)面積最小的三角形隔離區(qū),若測得試求的面積.(結(jié)果保留根號(hào))(參考數(shù)據(jù):)

          拓展延伸:(4)如圖4,在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,過點(diǎn)的直線與四邊形一組對(duì)邊相交,將四邊形分成兩個(gè)四邊形,求其中以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形面積的最大值.

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