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        1. 【題目】問題提出:如圖(1),在邊長為a(a>2)的正方形ABCD各邊上分別截取AE=BF=CG=DH=1,當(dāng)∠AFQ=∠BGM=∠CHN=∠DEP=45°時,求S正方形MNPQ . 問題探究:分別延長QE,MF,NG,PH,交FA,GB,HC,ED的延長線于點R,S,T,W,可得△RQF,△SMG,△TNH,△WPE是四個全等的等腰直角三角形(如圖(2)).
          (1)若將上述四個等腰三角形拼成一個新的正方形(無縫隙,不重疊),則新正方形的邊長為;這個新正方形與原正方形ABCD的面積有何關(guān)系;(填“>”,“=”“或<”);通過上述的分析,可以發(fā)現(xiàn)S正方形MNPQ與SFSB之間的關(guān)系是
          (2)問題解決:求S正方形MNPQ
          (3)拓展應(yīng)用:如圖(3),在等邊△ABC各邊上分別截取AD=BE=CF=1,再分別過點D,E,F(xiàn)作BC,AC,AB的垂線,得到等邊△PQR,求SPQR . (請仿照上述探究的方法,在圖3的基礎(chǔ)上,先畫出圖形,再解決問題).

          【答案】
          (1)a;=;S正方形MNPQ=4SFSB
          (2)解:∵SFSB= ×1×1= ,

          ∴S正方形MNPQ=4SFSB=4× =2


          (3)解:如圖所示,△PDH,△QWEI,△RFG是三個全等的三角形,可以拼成一個和△ABC一樣的等邊三角形(無縫隙,不重疊),

          ∴SPRQ=SADG+SBHE+SCFI=3SADG

          如圖,過點G作GJ⊥BA于J,

          根據(jù)∠ADG=∠BDP=30°,∠DAF=60°=∠GAJ可得,∠ADG=∠AGD=30°,

          ∴AD=AG=1,

          ∴GJ= AG= ,

          ∴SADG= AD×GJ= ×1× = ,

          ∴SPQR=3SADG=3× =


          【解析】解:(1)問題探究: ∵AE=BF=CG=DH=1,∠AFO=∠BGM=∠CHN=∠DEP=45°,
          ∴△AER,△BFS,△CGT,△DHW是四個全等的等腰直角三角形,
          ∴AE=DW,
          ∴AE+DE=DW+DE=a,即AD=WE=a,
          ∵拼成一個新的正方形無縫隙,不重疊,
          ∴這個新正方形的邊長為a;
          ∵所得的四個等腰直角三角形的斜邊長為a,則斜邊上的高為 a,
          每個等腰直角三角形的面積為: a a= a2 ,
          ∴拼成的新正方形面積為:4× a2=a2
          即新正方形與原正方形ABCD的面積相等;
          ∵新正方形的面積=4×SMSG=4×(SFSB+S四邊形MFBG),
          原正方形ABCD的面積=S正方形MNPQ+4×S四邊形MFBG ,
          ∴4×(SFSB+S四邊形MFBG)=S正方形MNPQ+4×S四邊形MFBG ,
          即S正方形MNPQ=4SFSB;
          所以答案是:a,=,S正方形MNPQ=4SFSB
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用等腰直角三角形和等邊三角形的性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45°;等邊三角形的三個角都相等并且每個角都是60°.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題的逆命題為真命題的是( )
          A.如果a=b,那么
          B.平行四邊形是中心對稱圖形
          C.兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形
          D.內(nèi)錯角相等

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,小敏利用課余時間制作了一個臉盆架,圖2是它的截面圖,垂直放置的臉盆與架子的交點為A,B,AB=40cm,臉盆的最低點C到AB的距離為10cm,則該臉盆的半徑為cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+6(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè),與y軸交于點C,點A、點B的橫坐標(biāo)是一元二次方程x2﹣4x﹣12=0的兩個根.

          (1)請直接寫出點A、點B的坐標(biāo).
          (2)請求出該二次函數(shù)表達(dá)式及對稱軸和頂點坐標(biāo).
          (3)如圖,在二次函數(shù)對稱軸上是否存在點P,使△APC的周長最。咳舸嬖,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,那個說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明和小亮用如圖所示的兩個轉(zhuǎn)盤(每個轉(zhuǎn)盤被分成三個面積相等的扇形)做游戲,轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次,若兩次數(shù)字之和為奇數(shù),則小明勝;若兩次數(shù)字之和為偶數(shù),則小亮勝,這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?說說你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解下列方程:
          (1)x(x+4)=﹣3(x+4);
          (2)(2x+1)(x﹣3)=﹣6.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點G,H分別是BC、CD邊上的點,直線GH與AB、AD的延長線相交于點E,F(xiàn),連接AG、AH.
          (1)當(dāng)BG=2,DH=3時,則GH:HF= , ∠AGH=°;
          (2)若BG=3,DH=1,求DF、EG的長;
          (3)設(shè)BG=x,DH=y,若△ABG∽△FDH,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2x

          x

          ﹣1

          0

          1

          2

          3

          y

          0

          ﹣1


          (1)請在表內(nèi)的空格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù);
          (2)請在所給的平面直角坐標(biāo)系中畫出y=x2﹣2x的圖象;
          (3)當(dāng)x再什么范圍內(nèi)時,y隨x的增大而減;
          (4)觀察y=x2﹣2x的圖象,當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時,y>0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線y= x2+bx+c經(jīng)過點A(﹣4,0)、B(2,0)兩點,與y軸交于點C,頂點為D,對稱軸與x軸交于點H,過點H的直線m交拋物線于P、Q兩點,其中點P位于第二象限,點Q在y軸的右側(cè).

          (1)求D點坐標(biāo);
          (2)若∠PBA= ∠OBC,求點P的坐標(biāo);
          (3)設(shè)PQ的中點為M,點N在拋物線上,則以DP為對角線的四邊形DMPN能否為菱形?若能,求出點N的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案