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          【題目】一元二次方程x2－3x+5＝0的根的情況是（ ）
          A. 有兩個不相等的實(shí)根B. 有兩個相等的實(shí)根C. 無實(shí)數(shù)根D. 不能確定
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          判斷上述方程的根的情況，只要看根的判別式△＝b24ac的值的符號就可以了．
          解：∵a＝1，b＝3，c＝5，
          ∴△＝b24ac＝（3）24×1×5＝-11＜0，
          ∴方程無實(shí)數(shù)根．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）解方程：
          （2）解不等式組： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，拋物線y＝ax2＋bx－3與x軸交于點(diǎn)A（1，0）和點(diǎn)B，與y軸交于點(diǎn)C，且其對稱軸l為x＝－1，點(diǎn)P是拋物線上B，C之間的一個動點(diǎn)（點(diǎn)P不與點(diǎn)B，C重合）．
          （1）直接寫出拋物線的解析式；
          （2）小唐探究點(diǎn)P的位置時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)動點(diǎn)N在對稱軸l上時，存在PB⊥NB，且PB＝NB的關(guān)系，請求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；
          （3）是否存在點(diǎn)P使得四邊形PBAC的面積最大？若存在，請求出四邊形PBAC面積的最大值；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二次函數(shù)y=2（x﹣3）2﹣4的最小值為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AD∥BC，∠BAD=90°，以點(diǎn)B為圓心，BC長為半徑畫弧，與射線AD相交于點(diǎn)E，連接BE，過C點(diǎn)作CF⊥BE，垂足為F．線段BF與圖中現(xiàn)有的哪一條線段相等？先將你猜想出的結(jié)論填寫在下面的橫線上，然后再加以證明． 

          （1）結(jié)論：BF= ．
          （2）證明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用頻數(shù)分布直方圖描述數(shù)據(jù)，下列說法正確的是(　 　)
          A. 所分的組數(shù)與數(shù)據(jù)的個數(shù)無關(guān)
          B. 長方形的高越高，說明落在這個區(qū)域的數(shù)據(jù)越多
          C. 可以不求最大值和最小值的差
          D. 可以看出數(shù)據(jù)的變化趨勢
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解不等式：2(x+1)＞3x﹣1.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知⊙O的半徑為2，AB為直徑，CD為弦，AB與CD交于點(diǎn)M，將弧CD沿著CD翻折后，點(diǎn)A與圓心O重合，延長OA至P，使AP=OA，鏈接PC。
          （1）求CD的長；
          （2）求證：PC是⊙O的切線；
          （3）點(diǎn)G為弧ADB的中點(diǎn)，在PC延長線上有一動點(diǎn)Q，連接QG交AB于點(diǎn)E，交弧BC于點(diǎn)F（F與B、C不重合）。問GEGF是否為定值？如果是，求出該定值；如果不是，請說明理由。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】拋物線y=﹣x2+2x的開口方向向（填“上”或“下”）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案