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如圖，實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置，
化簡： ．
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答案：
解析：
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解：由圖知，a＜0，b＞0，∴a－b＜0，
∴ ＝|a|－|b|＋|a－b|＝(－a)－b＋(b－a)＝－2A
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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在下列性質(zhì)中，平行四邊形不一定具有的是
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| [ ] |
A． |
對邊相等
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B． |
對邊平行
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C． |
對角互補
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D． |
內(nèi)角和為360°
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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如圖，菱形ABCD中，DE⊥AB，垂足是E，DE＝6， ，則菱形ABCD的周長是________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：北師大版(2012) 八年級上
題型：
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：北師大版(2012) 八年級上
題型：
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如圖，已知A、B、C三點分別對應(yīng)數(shù)軸上的數(shù)a、b、c．
(1)化簡：|a－b|＋|c－b|＋|c－a|；
(2)若a＝ ，b＝－z2，c＝－4mn．且滿足x與y互為相反數(shù)，z是絕對值最小的負整數(shù)，m、n互為倒數(shù)，試求98a＋99b＋100c的值；
(3)在(2)的條件下，在數(shù)軸上找一點D，滿足D點表示的整數(shù)d到點A，C的距離之和為10，并求出所有這些整數(shù)的和．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：北師大版(2012) 八年級上
題型：
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小明到工廠去進行社會實踐活動時，發(fā)現(xiàn)工人師傅生產(chǎn)了一種如圖所示的零件，要求AB∥CD，∠BAE＝35°，∠AED＝90°．小明發(fā)現(xiàn)工人師傅只是量出∠BAE＝35°，∠AED＝90°后，又量了∠EDC＝55°，于是他就說AB與CD肯定是平行的，你知道什么原因嗎？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：北師大版(2012) 八年級上
題型：
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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角是
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| [ ] |
A． |
兩條線段組成的圖形
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B． |
有公共點的兩條射線組成的圖形
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C． |
有公共端點的兩條射線組成的圖形
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D． |
由一條線段繞端點旋轉(zhuǎn)而成的圖形
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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已知∠α＝28°3 ，則∠α的余角和補角分別是________．
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發(fā)散思維新課堂系列答案
＝2
；
＝3
；
＝4
．
＝________．
＝2
，
＝3
，
＝4
，…根據(jù)觀察上面各式的結(jié)構(gòu)特點，歸納一個猜想，并驗證你的猜想．