已知等腰梯形的兩底之差等于一腰長，則它的腰與較長底的夾角為( )
試題分析：過點D作DE∥BC，即可證得△ADE是等邊三角形，從而得到∠C=60°．
如圖，過點D作DE∥BC，交AB于點E，
∴DE=CB=AD，
∴AD=AE=DE，
∴△ADE是等邊三角形，
所以∠A=60°．
故選B．
點評：解答此類等腰梯形的問題，通常是作腰的平行線，把等腰梯形分成等腰三角形和平行四邊形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
如圖，DB∥AC，且DB=
AC，E是AC的中點，
(1)求證：BC=DE；
(2)連結(jié)AD、BE，若要使四邊形DBEA是矩形，則給△ABC添加一個什么條件，為什么?
(3)在（2）的條件下，若要使四邊形DBEA是正方形，則∠C=
0.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
如圖，已知△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分線，AE是∠BAC的外角平分線，CE⊥AE于點E。
（1）求證：四邊形ADCE為矩形；
（2）求證：四邊形ABDE為平行四邊形。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
如下圖，折疊矩形紙片ABCD，先折出折痕BD，再折疊使AD邊與對角線BD重合，得折痕DG，若AB=2，BC=1，則AG的長是__________。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
如圖，平行四邊形ABCD，請你添一個條件 ，使它變?yōu)榫匦巍?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823022616037565.png" style="vertical-align:middle;" />
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
如圖是2002年在北京召開的國際數(shù)學(xué)家大會的會徽，它由4個相同的直角三角形拼成，已知直角三角形的兩條直角邊長分別為3和4，則大正方形ABCD和小正方形EFGH的面積比是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
邊長為５cm的菱形，一條對角線長是6cm，則另一條對角線的長是 .
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
如圖，矩形ABCD中，R、P分別是DC、BC上的點，E、F分別是AP、RP的中點，當(dāng)點P在BC上由B向C移動而點R不動時，下列結(jié)論成立的是（ ）
A．線段EF的長逐漸增大
B．線段EF的長逐漸減小
C．線段EF的長不變
D．線段EF的長與點P的位置有關(guān)
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
已知四邊形ABCD是平行四邊形，添加一個條件使ABCD是菱形，添加的條件是
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