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        1. 【題目】體育課上,某班兩名同學分別進行了5次短跑訓練,要判斷哪一位同學的成績比較穩(wěn)定,通常要比較兩名同學成績的(  )
          A.平均數(shù)
          B.方差
          C.眾數(shù)
          D.中位數(shù)

          【答案】B
          【解析】由于方差能反映數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性,需要比較這兩名學生了5次短跑訓練成績的方差.故選B.
          根據(jù)方差的意義:是反映一組數(shù)據(jù)波動大小,穩(wěn)定程度的量;方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,反之也成立.故要判斷哪一名學生的成績比較穩(wěn)定,通常需要比較這兩名學生了5次短跑訓練成績的方差.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:
          數(shù)學課上,老師讓同學們解答課本中的習題:如圖1,在四邊形ABCD中,E、F、
          G、H分別是各邊的中點,猜想四邊形EFGH的形狀并證明自己的猜想.
          小麗在思考問題時,有如下思路:連接AC

          結合小麗的思路作答:
          (1)若只改變圖1中的四邊形ABCD的形狀(如圖2),則四邊形EFGH還是平行四邊形嗎?請說明理由

          參考小麗思考問題方法,解決以下問題:
          (2)如圖2,在(1)的條件下,若連接AC、BD
          ①當AC與BD滿足什么關系時,四邊形EFGH是菱形.寫出結論并證明.
          ②當AC與BD滿足什么關系時,四邊形EFGH是正方形.直接寫出結論

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在連長為4的正方形ABCD中,E、F是AD邊上的兩個動點,且AE=FD,連接BE、CF、BD,CF與BD交于點H,連接DH.下列結論正確的個數(shù)是(

          ABG∽△FDG;HD平分EHG;AGBE;SHDG:SHBG=tanDAG;線段DH的最小值是2-2

          A.2 B.3 C.4 D.5

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】多邊形每一個內(nèi)角都等于150°,則從此多邊形一個頂點發(fā)出的對角線有(  。

          A. 7 B. 8 C. 10 D. 9

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,CE⊥BD,E為垂足,∠DCE:∠ECB=3:1,則∠ACE=度.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(本題滿分7分)

          某校在藝術節(jié)選拔節(jié)目過程中,從備選的街舞、爵士、民族拉丁四種類型舞蹈中,選擇一種學生最喜愛的舞蹈,為此,隨機調查了本校的部分學生,并將調查結果繪制成如下統(tǒng)計圖表(每位學生只選擇一種類型),根據(jù)統(tǒng)計圖表的信息,解答下列問題:

          本次抽樣調查的學生人數(shù)及a、b的值.

          將條形統(tǒng)計圖補充完整.

          若該校共有1500名學生,試估計全校喜歡拉丁舞蹈的學生人數(shù).

          類型

          民族

          拉丁

          爵士

          街舞

          據(jù)點百分比

          a

          30%

          b

          15%

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】《九章算術》是中國傳統(tǒng)數(shù)學最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的基本框架.它的代數(shù)成就主要包括開放術、正負術和方程術.其中,方程術是《九章算術》最高的數(shù)學成就.《九章算術》“勾股”一章記載:“今有戶高多于廣六尺八寸,兩隅相去適一丈.問戶高、廣各幾何?” 譯文:已知長方形門的高比寬多6尺8寸,門的對角線長1丈,那么門的高和寬各是多少?(1丈=10尺,1尺=10寸)設長方形門的寬x尺,可列方程為

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,E為AD邊上的一點,過C點作CF⊥CE交AB的延長線于點F.
          (1)求證:△CDE∽△CBF;
          (2)若B為AF的中點,CB=3,DE=1,求CD的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列圖形中,是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是(

          A.B.等腰三角形C.平行四邊形D.菱形

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