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          （2011•自貢）已知⊙O1的半徑為2cm，⊙O2的半徑為3cm，圓心O1，O2的距離為4cm，則兩圓的位置關(guān)系是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：兩圓的位置關(guān)系有5種：①外離；②外切；③相交；④內(nèi)切；⑤內(nèi)含．
          若d＞R+r，則兩圓相離；若d=R+r，則兩圓外切；若d=R-r，則兩圓內(nèi)切；若R-r＜d＜R+r，則兩圓相交．本題可把半徑的值代入，看符合哪一種情況．
          解答：解：∵R+r=3+2=5，R-r=3-2=1，
          ∴1＜4＜5．
          ∴兩圓相交．
          故選B．
          點評：本題主要考查兩圓的位置關(guān)系與數(shù)量之間的聯(lián)系．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011•自貢）已知A，B兩個口袋中都有6個分別標有數(shù)字0，1，2，3，4，5的彩球，所有彩球除標示的數(shù)字外沒有區(qū)別．甲、乙兩位同學分別從A，B兩個口袋中隨意摸出一個球．記甲摸出的球上數(shù)字為x，乙摸出的球上數(shù)字為y，數(shù)對（x，y）對應(yīng)平面直角坐標系內(nèi)的點Q，則點Q落在以原點為圓心，半徑為
          		5
          的圓上或圓內(nèi)的概率為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011•自貢）已知x1、x2是方程x2+6x+3=0的兩個實數(shù)根，則
          x2
          x1
          +
          x1
          x2
          的值等于（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011•自貢）已知直線l經(jīng)過點A（1，0）且與直線y=x垂直，則直線l的解析式為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011•自貢）已知拋物線y=ax2+2x+3（a≠0）有如下兩個特點：①無論實數(shù)a怎樣變化，其頂點都在某一條直線l上；②若把頂點的橫坐標減少
          1
          a
          ，縱坐標增大
          1
          a
          分別作為點A的橫、縱坐標；把頂點的橫坐標增加
          1
          a
          ，縱坐標增加
          1
          a
          分別作為點B的橫、縱坐標，則A，B兩點也在拋物線y=ax2+2x+3（a≠0）上．
          （1）求出當實數(shù)a變化時，拋物線y=ax2+2x+3（a≠0）的頂點所在直線l的解析式；
          （2）請找出在直線l上但不是該拋物線頂點的所有點，并說明理由；
          （3）你能根據(jù)特點②的啟示，對一般二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）提出一個猜想嗎？請用數(shù)學語言把你的猜想表達出來，并給予證明．
          

			
          

			
          
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