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        1. 【題目】下面四個(gè)標(biāo)志圖是中心對(duì)稱圖形的是(  )
          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】B
          【解析】解:A、不是中心對(duì)稱圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一點(diǎn),使它繞這一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度以后,能夠與它本身重合,即不滿足中心對(duì)稱圖形的定義.不符合題意;
          B、是中心對(duì)稱圖形,符合題意;
          C、不是中心對(duì)稱圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一點(diǎn),使它繞這一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度以后,能夠與它本身重合,即不滿足中心對(duì)稱圖形的定義.不符合題意;
          D、不是中心對(duì)稱圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一點(diǎn),使它繞這一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度以后,能夠與它本身重合,即不滿足中心對(duì)稱圖形的定義.不符合題意.
          故選B.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了中心對(duì)稱及中心對(duì)稱圖形的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握如果把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度后能與另一個(gè)圖形重合,那么我們就說,這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱;如果把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度后能與自身重合,那么我們就說,這個(gè)圖形成中心對(duì)稱圖形才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在日歷上,我們可以發(fā)現(xiàn)其中某些數(shù)滿足一定的規(guī)律,如圖是201712月份的日歷.如圖所選擇的兩組四個(gè)數(shù),分別將每組數(shù)中相對(duì)的兩數(shù)相乘,再相減,例如:7×9﹣1×15= 18×20﹣12×26= ,不難發(fā)現(xiàn),結(jié)果都是

          1請將上面三個(gè)空補(bǔ)充完整;

          2)我們發(fā)現(xiàn)選擇其他類似的部分規(guī)律也相同,請你利用整式的運(yùn)算對(duì)以上的規(guī)律加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】先閱讀所給材料再完成后面的問題:

          如圖①所示,AB∥CD,試說明∠B+∠D=∠BED.

          解:過點(diǎn)E作EF∥CD,易知EF∥AB,所以∠DEF=∠D,∠FEB=∠B,所以∠BED=∠FEB+∠DEF=∠B+∠D.若圖中點(diǎn)E的位置發(fā)生變化,如圖②③④所示,則上面問題中的三個(gè)角(均小于180°)有何數(shù)量關(guān)系?寫出結(jié)論,并選擇圖②說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題

          (1)一個(gè)暖瓶與一個(gè)水杯分別是多少元?

          (2)甲、乙兩家商場同時(shí)出售同樣的暖瓶和水杯,為了迎接新年,兩家商場都在搞促銷活動(dòng),甲商場規(guī)定: 這兩種商品都打九折;乙商場規(guī)定:買一個(gè)暖瓶贈(zèng)送一個(gè)水杯。若某單位想要買4個(gè)暖瓶和15個(gè)水杯,請問選擇哪家商場購買更合算,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線y=x+8x軸,y軸分別交于點(diǎn)ABMOB上的一點(diǎn),若將△ABM沿AM折疊,點(diǎn)B恰好落在x軸上的點(diǎn)B′處,則直線AM的解析式為  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】正方形和下列邊長相同的正多邊形地磚組合中,不能夠鋪滿地面的是(  )

          A. 正三角形 B. 正六邊形

          C. 正八邊形 D. 正三角形和正六邊形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABCD,現(xiàn)將一直角三角形PMN放入圖中,其中∠P=90°,PMAB于點(diǎn)EPNCD于點(diǎn)F.

          (1)當(dāng)△PMN所放位置如圖①所示時(shí),求出∠PFD與∠AEM的數(shù)量關(guān)系;

          (2)當(dāng)△PMN所放位置如圖②所示時(shí),求證:∠PFD-∠AEM=90°;

          (3)(2)的條件下,若MNCD交于點(diǎn)O,且∠DON=15°,∠PEB=30°,求∠N的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知:DGBC,ACBCFEAB,∠1=∠2.

          求證:CDAB.

          證明:DGBCACBC(已知)

          ∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直的定義)

          DGAC( )

          ∴∠2=∠DCA( )

          ∵∠1=∠2(已知)

          ∴∠1= (等量代換)

          (同位角相等,兩直線平行)

          =∠ADC( )

          EFAB(已知), ∴∠AEF=90°( ),∴∠ADC=90° ,

          CDAB(垂直的定義)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在BC、CD上移動(dòng),但A到EF的距離AH始終保持與AB長相等,問在E、F移動(dòng)過程中:
          (1)∠EAF的大小是否有變化?請說明理由.
          (2)△ECF的周長是否有變化?請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案