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        1. 已知三個(gè)數(shù)x,  y,  z,滿足
              ▲   
          -4。
          分式的化簡(jiǎn)求值,比例的性質(zhì)。
          【分析】將該題中所有分式的分子和分母顛倒位置,化簡(jiǎn)后求出的值,從而得到的值:
           ,

          ∴三式相加,得,即。
          !。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖中小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC和△A′B′C′是關(guān)于點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上。

          (1)畫出位似中心點(diǎn)O;
          (2)△ABC與△A′B′C′的位似比為_______;
          (3)以O(shè)為位似中心,再畫一個(gè)△A1B1C1,使它與△ABC的位似比等于1.5。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,AB為半圓O的直徑,AD、BC分別切⊙O于A、B兩點(diǎn),CD切⊙O于點(diǎn)E,AD與CD相交于D,BC與CD相交于C,連接OD、OC,對(duì)于下列結(jié)論:①OD2=DE•CD;②AD+BC=CD;③OD=OC;④S梯形ABCD=CD•OA;⑤∠DOC=90°,其中正確的是【   】

          A.①②⑤      B.②③④      C.③④⑤      D.①④⑤

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,平行四邊形ABCD中,E為AD的中點(diǎn).已知△DEF的面積為S,則△DCF的面積為              

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的位置如圖6所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2).延長(zhǎng)CB交x軸于點(diǎn)A1,作正方形A1B1C1C;延長(zhǎng)C1B1交x軸于點(diǎn)A2,作正方形A2B2C2C1,…按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第2012個(gè)正方形的面積為                                 (   )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,△ABE和△ADC是△ABC分別沿著AB、AC邊翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,則∠α的度數(shù)為(        ).
          A.60°               B.70°                 C.80°                  D.90°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,在△ABC中,AC﹥AB,點(diǎn)D在AC邊上(點(diǎn)D與A,C不重合),若再增加一個(gè)條件              就能使△ABD∽△ACB.(填一個(gè)條件即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,使△AOB∽△COD,則還需添加一個(gè)條件是:    ▲     (寫一個(gè)即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          扇形AOB中,OA、OB是半徑,且∠AOB=90°,OA=6,點(diǎn)C是AB上異于A、B的動(dòng)點(diǎn)。過(guò)點(diǎn)C作CD⊥OA于點(diǎn)D,作CE⊥OB于點(diǎn)E,連接DE,點(diǎn)G、H在線段DE上,且DG=GH=HE.
          (1)求證:OG=CH;
          (2)當(dāng)點(diǎn)C在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),線段DE的長(zhǎng)是否為定值?若為定值,請(qǐng)求出該值;否則,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)設(shè)CH,CD,求之間的函數(shù)關(guān)系式.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案