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        1. 【題目】綜合與實踐

          已知,在RtABC中,ACBC,∠C90°,DAB邊的中點,∠EDF90°,∠EDF繞點D旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交ACCB(或它們的延長線)于點E,F

          1)(問題發(fā)現(xiàn))

          如圖1,當∠EDF繞點D旋轉(zhuǎn)到DEAC于點E時(如圖1),

          ①證明:△ADE≌△BDF;

          ②猜想:SDEF+SCEF   SABC

          2)(類比探究)

          如圖2,當∠EDF繞點D旋轉(zhuǎn)到DEAC不垂直時,且點E在線段AC上,試判斷SDEF+SCEFSABC的關系,并給予證明.

          3)(拓展延伸)

          如圖3,當點E在線段AC的延長線上時,此時問題(2)中的結(jié)論是否成立?若成立,請給予證明;若不成立,SDEF,SCEF,SABC又有怎樣的關系?(寫出你的猜想,不需證明)

          【答案】1)①證明見解析;②;

          2)上述結(jié)論成立;理由見解析;

          3)不成立;SDEFSCEF;理由見解析.

          【解析】

          1)①先判斷出DEAC得出∠ADE=B,再用同角的余角相等判斷出∠A=BDF,即可得出結(jié)論;②當∠EDFD點旋轉(zhuǎn)到DEAC時,四邊形CEDF是正方形,邊長是AC的一半,即可得出結(jié)論;

          2)成立;先判斷出∠DCE=B,進而得出△CDE≌△BDF,即可得出結(jié)論;

          3)不成立;同(2)得:△DEC≌△DBF,得出SDEF==SCFE+SABC

          解:(1①∵∠C90°,

          ∴BC⊥AC,

          ∵DE⊥AC,

          ∴DE∥BC

          ∴∠ADE∠B,

          ∵∠EDF90°

          ∴∠ADE+∠BDF90°,

          ∵DE⊥AC,

          ∴∠AED90°,

          ∴∠A+∠ADE90°,

          ∴∠A∠BDF

          DAB的中點,

          ∴ADBD,

          △ADE△BDF

          ∴△ADE≌△BDFSAS);

          如圖1中,當∠EDFD點旋轉(zhuǎn)到DE⊥AC時,四邊形CEDF是正方形.

          △ABC的邊長ACBCa,則正方形CEDF的邊長為a

          ∴SABCa2,S正方形DECF=(a2a2,

          SDEF+SCEFSABC;

          故答案為:

          2)上述結(jié)論成立;理由如下:連接CD;如圖2所示:

          ∵ACBC,∠ACB90°DAB中點,

          ∴∠B45°,∠DCE∠ACB45°,CD⊥AB,CDABBD,

          ∴∠DCE∠B∠CDB90°,

          ∵∠EDF90°

          ∴∠CDE∠BDF,

          △CDE△BDF中,

          ,

          ∴△CDE≌△BDFASA),

          ∴SDEF+SCEFSADE+SBDFSABC;

          3)不成立;SDEFSCEFSABC;理由如下:連接CD,如圖3所示:

          同(2)得:△DEC≌△DBF,∠DCE∠DBF135°

          ∴SDEFS五邊形DBFEC,

          SCFE+SDBC

          SCFE+SABC,

          ∴SDEFSCFESABC

          ∴SDEF、SCEF、SABC的關系是:SDEFSCEFSABC

          練習冊系列答案
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          1分別說出圖1、圖2、圖3、圖4中,∠1與∠2、∠3三者之間的關系.

          2)請你從中任選一個加以說明理由.

          解決問題:

          3)如圖5所示的是一探照燈燈碗的縱剖面,從位于O點的燈泡發(fā)出兩束光線OB、OC經(jīng)燈碗反射后平行射出.如果∠ABO=57°,∠DCO=44°,那么∠BOC=_______°

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          ②若∠Ba,求∠F的度數(shù)(用a表示);

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          2)在不曉得該校人數(shù)的情況下,請給學校提出比較省錢的購票建議.

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