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          【題目】已知反比例函數(shù)y=（k常數(shù)，k≠1）．
          （1）若點(diǎn)A（2，1）在這個(gè)函數(shù)的圖象上，求k的值；
          （2）若k=9，試判斷點(diǎn)B（﹣，﹣16）是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上，并說(shuō)明理由．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）k=3；（2）點(diǎn)B在這個(gè)函數(shù)的圖象上.
          【解析】試題分析：（1）由點(diǎn)A的坐標(biāo)利用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可得出關(guān)于k的一元一次方程，解之即可得出k的值；
          （2）根據(jù)點(diǎn)B的坐標(biāo)結(jié)合反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可得出點(diǎn)B在反比例函數(shù)圖象上，此題得解．
          解：（1）∵點(diǎn)A（2，1）在這個(gè)函數(shù)的圖象上，
          ∴1=，
          解得：k=3．
          （2）點(diǎn)B（，-16）在這個(gè)函數(shù)的圖象上，理由如下：
          ∵×（-16）=8，k-1=8，
          ∴點(diǎn)B（，-16）在這個(gè)函數(shù)的圖象上．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB＝8，AD＝6，將矩形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到矩形AEFG．
          （1）如圖1，若在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，點(diǎn)E落在對(duì)角線(xiàn)AC上，AF，EF分別交DC于點(diǎn)M，N．
          ①求證：MA＝MC；
          ②求MN的長(zhǎng)；
          （2）如圖2，在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，若直線(xiàn)AE經(jīng)過(guò)線(xiàn)段BG的中點(diǎn)P，連接BE，GE，求△BEG的面積
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，Rt△ABC中，∠ABC=900，AC=2BC=，點(diǎn)O在邊AB上，以點(diǎn)O為圓心，，OB的長(zhǎng)為半徑的圓恰好與AC相切于D，與邊AB相交于點(diǎn)E.
          (1)求證：點(diǎn)D為AC的中點(diǎn)；
          (2)若點(diǎn)F為半圓BEF上的動(dòng)點(diǎn)，連接BD、BF、DF，填空：
          當(dāng)∠BDF= 時(shí)，四邊形BCDF為菱形；
          當(dāng)△BDF為直角三角形時(shí)，BF= .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了進(jìn)一步改善環(huán)境,鄭州市今年增加了綠色自行車(chē)的數(shù)量,已知A型號(hào)的自行車(chē)比B型號(hào)的自行車(chē)的單價(jià)低30元,買(mǎi)8輛A型號(hào)的自行車(chē)與買(mǎi)7輛B型號(hào)的自行車(chē)所花費(fèi)用相同.
          (1)A,B兩種型號(hào)的自行車(chē)的單價(jià)分別是多少?
          (2)若購(gòu)買(mǎi)A,B兩種自行車(chē)共600輛,且A型號(hào)自行車(chē)的數(shù)量不多于B型號(hào)自行車(chē)的一半,請(qǐng)你給出一種最省錢(qián)的方案,并求出該方案所需要的費(fèi)用.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，矩形紙片中，，把紙片沿直線(xiàn)折疊，點(diǎn)落在處，交于點(diǎn)，若，則的面積為（ ）
          A.B.C.D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用分式方程解決問(wèn)題:元旦假期有兩個(gè)小組去攀登- -座高h米的山,第二組的攀登速度是第- -組的a倍.
          (1)若,兩小組同時(shí)開(kāi)始攀登,結(jié)果第二組比第一組早到達(dá)頂峰.求兩個(gè)小組的攀登速度.
          (2)若第二組比第一組晚出發(fā),結(jié)果兩組同時(shí)到達(dá)頂峰,求第二組的攀登速度比第一組快多少? (用含的代數(shù)式表示)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】陽(yáng)泉市郊區(qū)教科局提出開(kāi)展“三有課堂”，某中學(xué)在一節(jié)體現(xiàn)“三有課堂”公開(kāi)展示課上，李老師展示一幅圖，條件是：C為直線(xiàn)AB上一點(diǎn)，∠DCE為直角，CF平分∠ACD，CH平分∠BCD，CG平分∠BCE，各個(gè)小組經(jīng)過(guò)討論后得到以下結(jié)論：①∠ACF與∠BCH互余 ②∠FCG與∠HCG互補(bǔ) ③∠ECF與∠GCH互補(bǔ) ④∠ACD﹣∠BCE＝90°，聰明的你認(rèn)為哪些組的結(jié)論是正確的，正確的有（　�。﹤�(gè)．
          A.1B.2C.3D.4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知點(diǎn)A（1，a）是反比例函數(shù)的圖象上一點(diǎn)，直線(xiàn)與反比例函數(shù)的圖象在第四象限的交點(diǎn)為點(diǎn)B．
          （1）求直線(xiàn)AB的解析式；
          （2）動(dòng)點(diǎn)P（x，0）在x軸的正半軸上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)線(xiàn)段PA與線(xiàn)段PB之差達(dá)到最大時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】△ABC在平面直角坐標(biāo)系中如圖所示，
          （1）S△ABC＝　 ．
          （2）x軸上是否存在點(diǎn)P，使得S△BCP＝2S△ABC，若不存在，說(shuō)明理由；若存在，求出P點(diǎn)的坐標(biāo)．
          （3）請(qǐng)直接寫(xiě)出：以A、B、C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案