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        1. 【題目】下列運(yùn)算中,正確的是(
          A.m2×m3=m6
          B.(m32=m5
          C.m+m2=2m3
          D.﹣m3÷m2=﹣m

          【答案】D
          【解析】解:A、m2×m3=m5 , 錯(cuò)誤; B、(m32=m6 , 錯(cuò)誤;
          C、m與m2不是同類(lèi)項(xiàng),不能合并,錯(cuò)誤;
          D、﹣m3÷m2=﹣m,正確;
          故選:D.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解合并同類(lèi)項(xiàng)的相關(guān)知識(shí),掌握在合并同類(lèi)項(xiàng)時(shí),我們把同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加,字母和字母的指數(shù)不變,以及對(duì)同底數(shù)冪的乘法的理解,了解同底數(shù)冪的乘法法則aman=am+n(m,n都是正數(shù)).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,∠AOD=160°,OB、OM、ON ∠AOD內(nèi)的射線(xiàn)

          (1)如圖1,若OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,則∠MON=   °

          (2)如圖2,OC∠AOD內(nèi)的射線(xiàn),若∠BOC=20°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,當(dāng)射線(xiàn)OB∠AOC內(nèi)時(shí),求∠MON的大小;

          (3)如圖2,在(2)的條件下,當(dāng)∠AOB=2t°時(shí),∠AOM:∠DON=2:3,求t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)為6cm,底面圓的半徑為3cm,則此圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角是(

          A.30°B.60°C.90°D.180°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用四舍五入法,把數(shù)4.803精確到百分位,得到的近似數(shù)是( )
          A.4.8
          B.4.80
          C.4.803
          D.5.0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】PM2.5是指大氣中直徑≤0.0000025米的顆粒物,將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為(
          A.2.5×107
          B.2.5×106
          C.25×107
          D.0.25×105

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】拋物線(xiàn)y2x32+2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( 。

          A.(32)B.(3,2)C.(3,﹣2)D.(3,﹣2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=﹣x2+2x4,當(dāng)﹣1x2時(shí),y的取值范圍是( 。

          A.7y<﹣4B.7y≤3C.7≤y<﹣3D.4y≤3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=4cm.動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),沿著線(xiàn)路BC→CD→DA運(yùn)動(dòng),在BC段的平均速度是1cm/s,在CD段的平均速度是2cm/s,在DA段的平均速度是4cm/s,到點(diǎn)A停止.設(shè)△ABE的面積為y(cm2),則y與點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(s)的函數(shù)關(guān)系圖象大致是( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】老師在黑板上出了一道解方程的題:,小明馬上舉起了手,要求到黑板上去做,他是這樣做的:4(2x﹣1)=1﹣3(x+2),

          8x﹣4=1﹣3x﹣6,

          8x+3x=1﹣6+4,

          11x=﹣1,

          x=﹣

          老師說(shuō):小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了,但解題時(shí)有一步做錯(cuò)了.請(qǐng)你指出他錯(cuò)在第   步(填編號(hào)),然后再細(xì)心地解下面的方程,相信你一定能做對(duì)

          (1)5(x+8)=6(2x﹣7)+5;

          (2) .

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          同步練習(xí)冊(cè)答案