如圖,在

中,

,

,

、

分別在

、

上,將

沿

翻折后,點(diǎn)

落在點(diǎn)

處,若

為

的中點(diǎn),則折痕


試題分析:

、

分別在

、

上,將

沿

翻折后,點(diǎn)

落在點(diǎn)

處,則

,

,

,所以DE⊥

;在

中,

,若

為

的中點(diǎn);DE//BC,

,所以

,所以E是AC的三等分點(diǎn);又因?yàn)镈E//BC,所以D點(diǎn)是AB的三等分點(diǎn);由于

,

;∵

∴

1
點(diǎn)評:本題考查折疊和相似三角形;解本題的關(guān)鍵是熟悉折疊的概念和特征,會判斷兩個(gè)三角形相似,熟悉相似三角形的性質(zhì)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在矩形
ABCD中,
AB=3,
BC=4.動點(diǎn)
P從點(diǎn)
A出發(fā)沿
AC向終點(diǎn)
C運(yùn)動,同時(shí)動點(diǎn)
Q從點(diǎn)
B出發(fā)沿
BA向點(diǎn)
A運(yùn)動,到達(dá)
A點(diǎn)后立刻以原來的速度沿
AB返回.點(diǎn)
P、
Q運(yùn)動速度均為每秒1個(gè)單位長度,當(dāng)點(diǎn)
P到達(dá)點(diǎn)
C時(shí)停止運(yùn)動,點(diǎn)
Q也同時(shí)停止.連接
PQ,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為
t(
t >0)秒.

(1)求線段
AC的長度;
(2)當(dāng)點(diǎn)
Q從點(diǎn)
B向點(diǎn)
A運(yùn)動時(shí)(未到達(dá)
A點(diǎn)),求△
APQ的面積
S關(guān)于
t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出
t的取值范圍;
(3)伴隨著
P、
Q兩點(diǎn)的運(yùn)動,線段
PQ的垂直平分線為
l:
①當(dāng)
l經(jīng)過點(diǎn)
A時(shí),射線
QP交
AD于點(diǎn)
E,求
AE的長;
②當(dāng)
l經(jīng)過點(diǎn)
B時(shí),求
t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列語句正確的是( )
A.有一個(gè)角對應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形相似 |
B.如果兩個(gè)圖形位似,那么對應(yīng)線段平行或在同一條直線直線上 |
C.兩個(gè)矩形一定相似 |
D.如果將一個(gè)三角形的各邊長都擴(kuò)大二倍,則其面積將擴(kuò)大4倍 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
小明用自制的直角三角形紙板
DEF測量樹
AB的高度.測量時(shí),使直角邊
DF保持水平狀態(tài),其延長線交
AB于點(diǎn)
G;使斜邊
DE與點(diǎn)
A在同一條直線上.測得邊
DF離地面的高度等于1.4m,點(diǎn)
D到
AB的距離等于6m(如圖所示).已知
DF = 30cm,
EF = 20cm,那么樹
AB的高度等于
m.

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
有四組線段長度如下:①2,1,

,

;② 3,2,6,4;③

,1,

,

;④1,3,5,7能成比例的線段有( ).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖,P是RtΔABC的斜邊BC上異于B、C的任一點(diǎn),過點(diǎn)P做直線截ΔABC,使截得的三角形與ΔABC相似,滿足這樣條件的直線最多有( )

A.1條 B.2條 C.3條 D.4條
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如果兩個(gè)相似三角形的一組對應(yīng)邊分別為

和

,且較小三角形的周長為

,則較大三角形的周長為__________

.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6。P是AB邊上的一個(gè)動點(diǎn)(異于A、B兩點(diǎn)),過點(diǎn)P分別作AC、BC邊的垂線,垂足為M、N設(shè)AP=x。

(1)在△ABC中,AB=
;
(2)當(dāng)x=
時(shí),矩形PMCN的周長是14;
(3)是否存在x的值,使得△PAM的面積、△PBN的面積與矩形PMCN的面積同時(shí)相等?請說出你的判斷,并加以說明。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖,△ABC中,DE∥BC,AD=5,BD=10,AE=3,則CE的值為( 。

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