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        1. 一副三角板疊在一起如圖放置,那么∠AOB為      度.
          105°

          試題分析:一副三角板疊在一起如圖放置,根據(jù)一副三角板的規(guī)格,
          ∠AOB=
          點評:本題考查角度,解答本題的關(guān)鍵是熟悉一副三角板的規(guī)格,知道一副三角板中各個三角板的角度,屬基礎(chǔ)題
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,點A所表示的數(shù)是(    )  
          A.1.5 B.C.2D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          問題:已知線段AB、CD相交于點O,AB=CD.連接AD、BC,請?zhí)砑右粋條件,使得△AOD≌△COB.
          小明的做法及思路
          小明添加了條件:∠DAB=∠BCD.他的思路是:分兩種情況畫圖①、圖②,在兩幅圖中,

          都作直線DA、BC,兩直線交于點E.
          由∠DAB=∠BCD,可得∠EAB=∠ECD.
          ∵AB=CD,∠E=∠E,
          ∴△EAB≌△ECD.∴EB=ED,EA=EC.
          圖①中ED-EA=EB-EC,即AD=CB.
          圖②中EA-ED=EC-EB,即AD=CB.
          又∵∠DAB=∠BCD,∠AOD=∠COB,
          ∴△AOD≌△COB.
          數(shù)學(xué)老師的觀點:
          (1)數(shù)學(xué)老師說:小明添加的條件是錯誤的,請你給出解釋.
          你的想法:
          (2)請你重新添加一個滿足問題要求的條件
          ,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          已知命題:如圖,點A,D,B,E在同一條直線上,且AD=BE,∠A=∠FDE,則△ABC≌△DEF.判斷這個命題是真命題還是假命題,如果是真命題,請給出證明;如果是假命題,請?zhí)砑右粋適當(dāng)條件使它成為真命題,并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,在菱形ABCD中,∠A=60°,點P、Q分別在邊AB、BC上,且AP=BQ.

          (1)求證:△BDQ≌△ADP;
          (2)已知AD=3,AP=2,求cos∠BPQ的值 (結(jié)果保留根號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          中,,點P從點A開始沿AB邊向點B以的速度移動,點Q從點B沿BC向點C以的速度移動.如果點P、Q分別從A、B同時出發(fā).

          (1)幾秒后,的面積等于
          (2)經(jīng)過幾秒后,PQ之間的距離為;
          (3)在P、Q兩點的運動過程中,可能是等腰三角形嗎?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          中,分別是的角平分線,且, (   )
          A.4 B.5C.8D.100

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如果一個多邊形的內(nèi)角和等于外角和的3倍,那么這個多邊形的邊數(shù)為( )
          A.7B.8C.9D.10

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,一輛汽車在一個十字路口遇到紅燈剎車停下,汽車?yán)锏鸟{駛員看地面的斑馬線前后兩端的視角分別是∠DCA=30°和∠DCB=60°,如果斑馬線的寬度是AB=3米,駕駛員與車頭的距離是0.8米,這時汽車車頭與斑馬線的距離x是多少?

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          同步練習(xí)冊答案