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        1. 如圖,點A所表示的數(shù)是(    )  
          A.1.5 B.C.2D.
          D

          試題分析:先根據(jù)勾股定理計算出斜邊的長,即可作出判斷.
          由圖可得點A所表示的數(shù)是,故選D.
          點評:本題是基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握勾股定理,即可完成.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知:如圖AE//BD,∠1=3∠2,∠2=25°,則∠C=_______
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖:已知在中,,邊的中點,過點,垂足分別為

          (1)求證:DE=DF;
          (2)若,BE=1,求的周長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          ABCD中,E、F分別是AB、CD的中點,連接AF、CE.

          (1)求證:△BEC≌△DFA;
          (2)連接AC,當(dāng)CA=CB時,判斷四邊形AECF是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=4,BC=3,AD=13,CD=12,求四邊形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,BC=DC,點E在對角線BD上,作∠ECF=90°,連接DF,且滿足CF=EC.

          (1)求證:BD⊥DF;
          (2)當(dāng)時,試判斷四邊形DECF的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,點A、點D在直線BC兩側(cè),AB⊥BC,CD⊥BC,垂足分別是B、C,AB=2,BC=4,CD=1,則線段AD的長為       .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,在△ABC中,∠ABC=90º,BD⊥AC于點D,點E在BC的延長線上,且BE=AB,過點E作EF⊥BE,與BD的延長線交于點F.求證:BC="EF" . 

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          一副三角板疊在一起如圖放置,那么∠AOB為      度.

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          同步練習(xí)冊答案