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        1. 【題目】為引導學生愛讀書,多讀書,讀好書”,某校七(2)班決定購買A、B兩種書籍.若購買A種書籍1本和B種書籍3本,共需要180元;若購買A種書籍3本和B種書籍1本,共需要140.

          (1)A、B兩種書籍每本各需多少元?

          (2)該班根據(jù)實際情況,要求購買A、B兩種書籍總費用不超過700元,并且購買B種書籍的數(shù)量是A種書籍的,求該班本次購買AB兩種書籍有哪幾種方案?

          【答案】(1)A種書籍每本30元,B種書籍每本50元;(2)三種方案,具體見解析.

          【解析】

          (1)設(shè)A種書籍每本x元,B種書籍每本y元,根據(jù)條件建立方程組進行求解即可;

          (2)設(shè)購買A種書籍a本,則購買B種書籍a本,根據(jù)總費用不超過700元可得關(guān)于a的一元一次不等式,進而求解即可.

          (1)設(shè)A種書籍每本x元,B種書籍每本y元,由題意得

          ,

          解得:,

          答:A種書籍每本30元,B種書籍每本50元;

          (2)設(shè)購買A種書籍a本,則購買B種書籍a本,由題意得

          30a+50×a700,

          解得:a

          a為正整數(shù),且a為整數(shù),

          所以a=2、46,共三種方案,

          方案一:購買A種書籍2本,則購買B種書籍3本,

          方案二:購買A種書籍4本,則購買B種書籍6本,

          方案三:購買A種書籍6本,則購買B種書籍9.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長為1的正方形,點E在AD邊上運動,且不與點A和點D重合,連結(jié)CE,過點C作CFCE交AB的延長線于點F,EF交BC于點G.

          (1)求證:CDE≌△CBF;

          (2)當DE=時,求CG的長;

          (3)連結(jié)AG,在點E運動過程中,四邊形CEAG能否為平行四邊形?若能,求出此時DE的長;若不能,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在同一坐標系中,一次函數(shù)y=﹣mx+n2與二次函數(shù)y=x2+m的圖象可能是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,動點P按圖中箭頭所示方向從原點出發(fā),1次運動到P1(1,1),2次接著運動到點P2(20),第3次接著運動到點P3(3-2),,按這的運動規(guī)律,P2019的坐標是_____.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】先列表然后在同一平面直角坐標系內(nèi)分別描點畫出下列二次函數(shù)的圖象,并寫出對稱軸與頂點坐標.

          ①y=- (x+2)2;②y=- (x-1)2.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】將一個正方形甲和兩個正方形乙分別沿著圖中虛線川剪刀剪成4個完全相等的長方形和一個正方形(如圖1),已知正方形甲中剪出的小正方形面積是1,正方形乙中剪出的小正方形面積是4,現(xiàn)將剪得的12個長方形擺成如圖2正方形(不重疊無縫隙).則正方形的面積是()

          A.9B.16C.25D.36

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如果二次函數(shù)的二次項系數(shù)為1,那么此二次函數(shù)可表示為y=x2+px+q,我們稱[p,q]為此函數(shù)的特征數(shù),如函數(shù)y=x2+2x+3的特征數(shù)是[2,3].

          (1)若一個函數(shù)的特征數(shù)為[-2,1],求此函數(shù)圖象的頂點坐標;

          (2)探究下列問題:

          若一個函數(shù)的特征數(shù)為[4,-1],將此函數(shù)的圖象先向右平移1個單位長度,再向上平移1個單位長度,求得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)的特征數(shù);

          若一個函數(shù)的特征數(shù)為[2,3],問此函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的平移,才能使得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)的特征數(shù)為[3,4]?

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          【題目】從①;②;③;④.這四個條件中選取兩個,使四邊形成為平行四邊形.下面不能說明是平行四邊形的是(

          A.①②B.①③C.②④D.①④

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          (1)若∠160°,求∠2的度數(shù);

          (2)AC3,AB4,BC5,求ab的距離.

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          同步練習冊答案