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        1. 平行四邊形的對角線        .
          互相平分

          試題分析:平行四邊形的性質:平行四邊形的對角線互相平分.
          平行四邊形的對角線互相平分.
          點評:本題屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握平行四邊形的性質,即可完成.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,平行四邊形ABCD中,AB=18cm,PC=6cm,AP是∠DAB的平分線,則平行四邊形ABCD的周長為(    )。

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在等邊中,點在邊上,為等邊三角形,且點與點在直線的兩側,點上(不與重合)且分別相交于點

          求證:四邊形是平行四邊形

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          在平行四邊形ABCD中,若∠A:∠B=5: 4,則∠C的度數(shù)為(    )
          A.60°B.80°C.90°D.100°

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在矩形ABCD中,∠AOB=60°,AB=4,求BC的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在矩形ABCD中,AC與BD相交于O,∠COD=60°,點E是BC邊上的動點,連結DE,OE.
          (1)求證:△COD是等邊三角形;
          (2)如圖1,當DE平分∠ADC時,試證明OC=EC,并求出∠DOE的度數(shù);

          (3)如圖2,當DE平分∠BDC時,試證明

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1,正方形ABCD中,點E、F分別在邊DC、AD上,且AE⊥BF于G.

          (1)求證:BF=AE;
          (2)如圖2,當點E在DC延長線上,點F在AD延長線上時,(1)中結論是否成立(直接寫結論);
          (3)在圖2中,若點M、N、P、Q分別為四邊形AFEB四條邊AF、EF、EB、AB的中點,且AF:AD=4:3,求S四邊形MNPQ: S正方形ABCD

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,平行四邊形的對角線相交于點,且,過于點,若的周長為10,則平行四邊形的周長為__________.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在梯形ABCD中,AD//BC,E是BC的中點,AD=5,BC=12,CD=  ,∠C=45°,點P是BC邊上一動點,設PB的長為x。

          (1)梯形ABCD的面積為_________;
          (2)當x的值為___________時,以點P、A、D、E為頂點的四邊形為直角梯形;
          (3)當x的值為___________時,以點P、A、D、E為頂點的四邊形為平行四邊形;
          (4)點P在BC邊上運動的過程中,以P、A、D、E為頂點的四邊形能否構成菱形?試說明理由。

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          同步練習冊答案