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        1. 【題目】如圖,點(diǎn)O△ABC內(nèi)一點(diǎn),連結(jié)OB、OC,并將AB、OBOC、AC的中點(diǎn)DE、F、G依次連結(jié),得到四邊形DEFG

          )求證:四邊形DEFG是平行四邊形.

          )如果, , ,求的長.

          【答案】1見解析;(2)

          【解析】試題分析:1)根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得DGBC, ,EFBC, 從而得到DGEF,DG=EF然后根據(jù)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形證明即可;
          2過點(diǎn)OOMBCM,由含30°的直角三角形的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì)求得結(jié)果.

          試題解析:證明:∵AB、OB、OC、AC的中點(diǎn)分別為D. E. F.G,

          DGBC, ,EFBC,

          DGEF,DG=EF

          ∴四邊形DEFG是平行四邊形;

          (2)過點(diǎn)OOMBCM,

          RtOCM,

          RtOBM,

          BM=OM=2,

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖矩形ABCD,AB=12,BC=8,E、F分別為AB、CD的中點(diǎn),點(diǎn)PQA. C同時(shí)出發(fā),在邊AD、CB上以每秒1個(gè)單位向DB運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0<t<8).

          (1)如圖1,連接PE、EQ、QF、PF,求證:無論t0<t<8內(nèi)取任何值,四邊形PEQF總為平行四邊形;

          (2)如圖2,連接PQCEG,若PG=4QG,求t的值;

          (3)在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某時(shí)刻使得PQCEG?若存在,請(qǐng)求出t的值:若不存在,請(qǐng)說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,O為矩形ABCD的中心,以D為圓心1為半徑作⊙D,P為⊙D上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AP、OP,則△AOP面積的最大值為( 。

          A. 4 B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是一塊瓷磚的圖案,用這種瓷磚來鋪設(shè)地面,如果鋪成一個(gè)2×2的正方形圖案如圖,其中完整的圓共有5個(gè),如果鋪成一個(gè)3×3的正方形圖案如圖,其中完整的圓共有13個(gè),如果鋪成一個(gè)4×4的正方形圖案如圖,其中完整的圓共有25個(gè),若這樣鋪成一個(gè)10×10的正方形圖案,則其中完整的圓共有( )個(gè).

          A.145 B.146 C.180 D.181

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】幸福是奮斗出來的,在數(shù)軸上,若CA的距離剛好是3,則C點(diǎn)叫做A幸福點(diǎn),若CA、B的距離之和為6,則C叫做A、B幸福中心

          (1)如圖1,點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣1,則A的幸福點(diǎn)C所表示的數(shù)應(yīng)該是   

          (2)如圖2,M、N為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)M所表示的數(shù)為4,點(diǎn)N所表示的數(shù)為﹣2,點(diǎn)C就是M、N的幸福中心,則C所表示的數(shù)可以是   (填一個(gè)即可);

          (3)如圖3,A、B、P為數(shù)軸上三點(diǎn),點(diǎn)A所表示的數(shù)為﹣1,點(diǎn)B所表示的數(shù)為4,點(diǎn)P所表示的數(shù)為8,現(xiàn)有一只電子螞蟻從點(diǎn)P出發(fā),以2個(gè)單位每秒的速度向左運(yùn)動(dòng),當(dāng)經(jīng)過多少秒時(shí),電子螞蟻是AB的幸福中心?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料:

          壹娛觀察分析-中國內(nèi)地四年春節(jié)檔及節(jié)后的三個(gè)自然周(下文簡稱節(jié)后三周)的票房表現(xiàn).

          從柱狀圖變化趨勢中,可以看出-年春節(jié)檔和節(jié)后三周票房,都有著連續(xù)的高速增長.在年,春節(jié)檔、節(jié)后三周票房分別是億元和億元,同年增長率分別達(dá)到

          這一迅猛的勢頭在年被打斷,春節(jié)檔和節(jié)后票房增長率分別跌至、.如果去除自年開始計(jì)入票價(jià)的左右的服務(wù)費(fèi),增幅還將進(jìn)一步縮窄.

          相比于年春節(jié)檔的同比增速, 節(jié)后三周的同比增速要稍好看一些,而且是最近三年來第一次節(jié)后三周同比增幅高于春節(jié)檔同比增幅.

          在萬達(dá)年業(yè)績快報(bào)中,曾提到由于新建影院大多數(shù)位于三四線城市,以及受新開影院上座率低的拖累,公司的場均人次有所下滑,同比下降從這一闡述中,我們可以窺見三四線城市電影市場,在增長上的短板.

          根據(jù)以上材料解答下列問題:

          年中國內(nèi)地春節(jié)周票房收入為__________億元,節(jié)后三周票房收入__________億元.

          )若年春節(jié)檔引進(jìn)片為春節(jié)檔電影票房,則春節(jié)檔引進(jìn)片電影票房為__________

          元.

          )請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)表將-年中國內(nèi)地春節(jié)周票房和節(jié)后三周票房成績表示出來.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:yy1y2,y1x2成正比例,y2x成反比例,且x1時(shí),y3;x=﹣1時(shí)y1

          (1)y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

          (2)x=﹣時(shí),y的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知BCO的直徑,ADO的切線,切點(diǎn)為A,ADCB的延長線于點(diǎn)D,連接AB,AO

          (1)如圖,求證:OAC=∠DAB;

          (2)如圖②,AD=AC,若EO上一點(diǎn),求E的大。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一張足夠大的紙板上截取一個(gè)面積為的矩形紙板,如圖,再在矩形紙板的四個(gè)角上切去邊長相等的小正方形,再把它的邊沿虛線折起,做成一個(gè)無蓋的長方體紙盒,底面為矩形,如圖,設(shè)小正方形的邊長為厘米.、

          1)若矩形紙板的一個(gè)邊長為.

          ①當(dāng)紙盒的底面積為時(shí),求的值;

          ②求紙盒的側(cè)面積的最大值;

          (2)當(dāng),且側(cè)面積與底面積之比為時(shí),求的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案