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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          如圖，在正方形網格中，△ABC的三個頂點及點D、E、F、G、H都在格點上，現以D、E、F、G、H中的三點為頂點畫三角形，則下列與△ABC面積相等但不全等的三角形是（　�。�
          
                
          A、△EHDB、△EGFC、△EFHD、△HDF
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          若關于x的不等式組
          x＜2(x-a)
          x-1≤
          2
          3
          x
           恰有3個整數解，則a的取值范圍（　　）
          
                
          A、0≤a＜
          1
          2
          B、0≤a＜1
          C、-
          1
          2
          ＜a≤0
          D、-1≤a＜0
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某學校為了了解學生課外參加體育鍛煉的情況，隨機抽取了該校七、八、九年級共300名學生進行抽樣調查，發(fā)現只有25%的學生課外參加體育鍛煉，整理收集到的數據，繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖．根據以上信息，下列結論錯誤的是（　�。�
          
                
          A、九年級共抽查了90名學生
          B、九年級學生課外參加體育鍛煉的占九年級人數比例為
          1
          6
          C、八年級學生課外參加體育鍛煉的比例最大
          D、若該校七、八、九年級分別有600人、500人、500人，按各年級參加體育鍛煉的比例計算，則全校學生中課外參加體育鍛煉約有394名學生
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          班主任張老師為了了解本班學生課堂發(fā)言情況，對前一天本班男、女生的發(fā)言次數進行了統(tǒng)計，并繪制成如下頻數分布折線圖（圖1）．
          （1）該班共有
           
          名學生；
          （2）在張老師的鼓勵下，該班學生第二天的發(fā)言次數比前一天明顯增加，圖2是全班第二天發(fā)言次數變化的人數的扇形統(tǒng)計圖．根據統(tǒng)計圖求第二天該班學生發(fā)言次數增加3次的人數和全班增加的總的發(fā)言次數．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，已知B、E、C、F在同一直線上，且BE=CF，∠ABC=∠DEF，那么添加一個條件后．仍無法判定△ABC≌△DEF的是（　　）
          
                
          A、AC=DFB、AB=DEC、∠A=∠DD、AC∥DF
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，坐標平面上，△ABC與△DEF全等，其中A、B、C的對應頂點分別為D、E、F，且AB=BC=5．若A點的坐標為（-3，1），B、C兩點在方程式y(tǒng)=-3的圖形上，D、E兩點在y軸上，則F點到y(tǒng)軸的距離為何？（　　）
          
                
          A、2B、3C、4D、5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，點A的坐標為（6，0），點B為y軸的負半軸上的一個動點，分別以OB，AB為直角邊在第三、第四象限作等腰Rt△OBF、等腰Rt△ABE，連接EF交y軸于P點，當點B在y軸上移動時，PB的長度為（　�。�
          
                
          A、2B、3C、4D、PB的長度隨點B的運動而變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，在△ABC中，AB=AC=8，BC=5，AC的中垂線交AB于D，則△BCD的周長為（　�。�
          
                
          A、13B、15C、18D、21
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列說法正確的是（　　）
          
                
          A、4的平方根是2B、將點（-2，-3）向右平移5個單位長度到點（-2，2）C、2是無理數D、點（-2，-3）關于x軸的對稱點是（-2，3）
          

			
          

			
          
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