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        1. 精英家教網(wǎng)陳老師從拉面的制作受到啟發(fā),設計了一個數(shù)學問題:如圖,在數(shù)軸上截取從原點到1的對應點的線段AB,對折后(點A與B重合)再均勻地拉成1個單位長度的線段,這一過程稱為一次操作(如在第一次操作后,原線段AB上的
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          變成1,等).那么在線段AB上(除A,B)的點中,在第n次操作后,恰好被拉到與1重合的點所對應的數(shù)為
           
          分析:根據(jù)題意,列出數(shù)據(jù),找出規(guī)律,列出通式即可.
          解答:解:根據(jù)題意,得
          操作次數(shù)
          變化點
          重合點 
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          由上圖表格,可以推出第n次操作后,恰好被拉到與1重合的點所對應的數(shù)的通式為
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          ,
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          .所以原題答案為
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          點評:解答本題的難點是根據(jù)數(shù)據(jù)列出通式,方便比較數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系,通過列表格的形式,可以直觀一些.
          練習冊系列答案
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          變成1,等).那么在精英家教網(wǎng)線段AB上(除A,B)的點中,在第二次操作后,恰好被拉到與1重合的點所對應的數(shù)之和是
           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2011•東臺市二模)王老師從拉面的制作受到啟發(fā),設計了一個數(shù)學問題:如圖,在數(shù)軸上截取從原點到1的對應點的線段AB,對折后(點A與B重合)再均勻地拉成1個單位長度的線段,這一過程稱為一次操作(如在第一次操作后,原先段AB上的
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          陳老師從拉面的制作受到啟發(fā),設計了一個數(shù)學問題:如圖,在數(shù)軸上截取從原點到1的對應點的線段AB,對折后(點A與B重合)再均勻地拉成1個單位長度的線段,這一過程稱為一次操作(如在第一次操作后,原線段AB上的數(shù)學公式數(shù)學公式均變成數(shù)學公式數(shù)學公式變成1,等).那么在線段AB上(除A,B)的點中,在第n次操作后,恰好被拉到與1重合的點所對應的數(shù)為________.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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