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        1. 【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)(k為常數(shù),且k>0)與x軸的交點(diǎn)為A、B,與y軸的交點(diǎn)為C,經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)與拋物線(xiàn)的另一個(gè)交點(diǎn)為D.

          (1)若點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為x= -4,求這個(gè)一次函數(shù)與拋物線(xiàn)的解析式;

          (2)若直線(xiàn)m平行于該拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸,并且可以在線(xiàn)段AB間左右移動(dòng),它與直線(xiàn)BD和拋物線(xiàn)分別交于點(diǎn)E、F,求當(dāng)m移動(dòng)到什么位置時(shí),EF的值最大,最大值是多少?

          (3)問(wèn)原拋物線(xiàn)在第一象限是否存在點(diǎn)P,使得APB∽△ABC?若存在,請(qǐng)求出這時(shí)k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】(1) (2) 最大值是4(3)存在

          【解析】分析:(1)先解方程kx+2)(x4)=0可得A(﹣20),B4,0),再把B點(diǎn)坐標(biāo)代入y=﹣x+b中求出得b=2則可得到一次函數(shù)解析式為y=﹣x+2,接著利用一次函數(shù)解析式確定D點(diǎn)坐標(biāo)然后把D點(diǎn)坐標(biāo)代入代入y=kx+2)(x4)中求出k的值即可得到得拋物線(xiàn)解析式;

          2)利用二次函數(shù)和一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,可設(shè)Ft,t2t2),Et,﹣t+2),﹣2t4,于是得到EF=﹣t+2﹣(t2t2)=﹣t2+4,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解;

          3)作PHx軸于H,如圖先表示出C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣8k),設(shè)P[nkn+2)(n4],根據(jù)相似三角形的判定方法,當(dāng)∠PAB=CABAPAB=ABAC時(shí),APB∽△ABC;再根據(jù)正切定義.在RtAPH中有tanPAH=.在RtOAC中有tanOAC==4k=4k,解得n=8于是得到P8,40k),接著利用勾股定理計(jì)算出AP=10,AC=2,然后利用APAB=ABAC得到102=62,解得k1=,k2=﹣(舍去),于是可確定P點(diǎn)坐標(biāo).

          詳解:(1)當(dāng)y=0時(shí)kx+2)(x4)=0,解得x1=﹣2,x2=4,A(﹣2,0),B4,0),B4,0)代入y=﹣x+b:﹣2+b=0解得b=2,所以一次函數(shù)解析式為y=﹣x+2,當(dāng)x=﹣4時(shí),y=﹣x+2=4,D點(diǎn)坐標(biāo)為(4,4),D(﹣4,4)代入y=kx+2)(x4)得k(﹣2)(﹣8)=4,解得k=,所以?huà)佄锞(xiàn)解析式為y=x+2)(x4),y=x2x2;

          2)設(shè)Ft,t2t2),Et,﹣t+2),﹣2t4,所以EF=﹣t+2﹣(t2t2)=﹣t2+4,所以當(dāng)t=0時(shí),EF最大最大值為4,即當(dāng)直線(xiàn)m移動(dòng)到與y軸重合的位置時(shí)EF的值最大,最大值是4;

          3)存在.

          PHx軸于H,如圖,當(dāng)x=0時(shí),y=kx+2)(x4)=﹣8k,C0,﹣8k),設(shè)P[nkn+2)(n4],當(dāng)∠PAB=CAB,APAB=ABAC時(shí)APB∽△ABC;

          RtAPH,tanPAH=.在RtOACtanOAC==4k,=4k解得n=8,P8,40k),AP===10,AC===2APAB=ABAC,APAC=AB2,102=62,516k2+1)=9,解得k1=k2=﹣(舍去),k=4,P點(diǎn)坐標(biāo)為(8,4).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象如下圖所示,且關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c-m=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,有下列結(jié)論:①b2-4ac>0;②abc<0;③m>2.其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是

          A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】張老師打算在小明和小白兩位同學(xué)之間選一位同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他收集了小明、小白近期10次數(shù)學(xué)考試成績(jī),并繪制了折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示)

          項(xiàng)目

          眾數(shù)

          中位數(shù)

          平均數(shù)

          方差

          最高分

          小明

          85

          85

          小白

          70,100

          85

          100

          (1)根據(jù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,張老師繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)你補(bǔ)充完整統(tǒng)計(jì)表;

          (2)你認(rèn)為張老師會(huì)選擇哪位同學(xué)參加比賽?并說(shuō)明你的理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為D(-1,2),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A在點(diǎn)(-3,0)(-2,0)之間,其部分圖象如圖,則以下結(jié)論:①;②當(dāng)x>-l時(shí),yx增大而減;③a+b+c<0;④若方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,則m>2. 其中正確的結(jié)論有________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,大樓底右側(cè)有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測(cè)得障礙物邊緣點(diǎn)C的俯角為30°,測(cè)得大樓頂端A的仰角為45°(點(diǎn)B,C,E在同一水平直線(xiàn)上). 已知AB=80m,DE=10m,求障礙物B,C兩點(diǎn)間的距離.(結(jié)果精確到0.1m)

          (參考數(shù)據(jù): ,

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小亮家與姥姥家相距24km. 小亮8:00從家出發(fā),騎自行車(chē)去姥姥家,媽媽8:30從家出發(fā),乘車(chē)沿相同路線(xiàn)去姥姥家. 在同一直角坐標(biāo)系中,小亮和媽媽的行進(jìn)路程S(km)與北京時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示. 根據(jù)圖象得到下列結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是(

          A. 小亮騎自行車(chē)的平均速度是12km/h

          B. 媽媽比小亮提前0.5小時(shí)到達(dá)姥姥家

          C. 媽媽在距家12km處追上小亮

          D. 9:30媽媽追上小亮

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】依法納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù).新稅法規(guī)定:居民個(gè)人的綜合所得,以每一納稅月收入減去費(fèi)用5000元以及專(zhuān)項(xiàng)扣除、專(zhuān)項(xiàng)附加扣除和依法確定的其它扣除后的余額,為個(gè)人應(yīng)納稅所得額.已知李先生某月的個(gè)人應(yīng)納稅所得額比張先生的多1500元,個(gè)人所得稅稅率相同情況下,李先生的個(gè)人所得稅稅額為76.5元,而張先生的個(gè)人所得稅稅額為31.5元.求李先生和張先生應(yīng)納稅所得額分別為多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,,,點(diǎn)Bx軸上,且

          求點(diǎn)B的坐標(biāo);

          的面積;

          y軸上是否存在P,使以A、B、P三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形的面積為10?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀材料:在數(shù)軸上點(diǎn)、分別表示數(shù)、,則、兩點(diǎn)之間的距離

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          )數(shù)軸上表示的兩點(diǎn)之間的距離是__________.?dāng)?shù)軸上表示數(shù)的兩點(diǎn)之間的距離表示為__________.?dāng)?shù)軸上表示數(shù)____________________的兩點(diǎn)之間的距離表示為

          )七年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組在數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)下,對(duì)式子進(jìn)行探究:

          ①當(dāng)表示數(shù)的點(diǎn)在之間移動(dòng)時(shí),的值總是一個(gè)固定的值為:__________.(直接寫(xiě)出結(jié)果)

          ②要使,數(shù)軸上滿(mǎn)足條件的點(diǎn)表示的數(shù)字是:__________(直接寫(xiě)出結(jié)果).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案