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        1. 【題目】如圖,是一輛小汽車與墻平行停放的平面示意圖,汽車靠墻一側(cè)OB與墻MN平行且距離為0.8米,一輛小汽車車門寬AO1.2米,當(dāng)車門打開角度∠AOB40°時,車門是否會碰到墻?______;(填“是”或“否”)請簡述你的理由_______(參考數(shù)據(jù):sin40°≈0.64,cos40°≈0.77tan40°≈0.84)

          【答案】否, 點(diǎn)A到OB的距離小于OB與墻MN平行且距離

          【解析】

          過點(diǎn)AACOB,垂足為點(diǎn)C,解三角形求出AC的長度,進(jìn)而作出比較即可.

          過點(diǎn)AACOB,垂足為點(diǎn)C,

          RtACO中,

          ∵∠AOC=40°,AO=1.2米,

          AC=sinAOCAO0.64×1.2=0.768,

          ∵汽車靠墻一側(cè)OB與墻MN平行且距離為0.8米,

          ∴車門不會碰到墻(點(diǎn)AOB的距離小于OB與墻MN平行且距離),

          故答案為:否,點(diǎn)AOB的距離小于OB與墻MN平行且距離.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為鼓勵大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),某市政府出臺了相關(guān)政策:由政府協(xié)調(diào),本市企業(yè)按成本價提供產(chǎn)品給大學(xué)畢業(yè)生自主銷售,成本價與出廠價之間的差價由政府承擔(dān).李明按照相關(guān)政策投資銷售本市生產(chǎn)的一種新型節(jié)能燈.已知這種節(jié)能燈的成本價為每件8元,出廠價為每件10元,每月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關(guān)系近似滿足一次函數(shù):y=-10x+500

          1)李明在開始創(chuàng)業(yè)的第一個月將銷售單價定為20元,那么政府這個月為他承擔(dān)的總差價為多少元?

          2)設(shè)李明獲得的利潤為w(元),當(dāng)銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?

          3)物價部門規(guī)定,這種節(jié)能燈的銷售單價不得高于25元.如果李明想要每月獲得的利潤不低于3410元,那么政府為他承擔(dān)的總差價最少為多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從江岸區(qū)某初中九年級1200名學(xué)生中隨機(jī)選取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查情況:A、上網(wǎng)時間≤1小時;B、1小時<上網(wǎng)時間≤4小時;C、4小時<上網(wǎng)時間≤7小時;D、上網(wǎng)時間>7小時.統(tǒng)計結(jié)果制成了如圖統(tǒng)計圖:以下結(jié)論中正確的個數(shù)是(

          ①參加調(diào)查的學(xué)生有200人;

          ②估計校上網(wǎng)不超過7小時的學(xué)生人數(shù)是900;

          C的人數(shù)是60人;

          D所對的圓心角是72°

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了鼓勵城市周邊的農(nóng)民的種菜的積極性,某公司計劃新建,兩種溫室80棟,將其售給農(nóng)民種菜.已知建1型溫室和2型溫室一共需要8.1萬元,兩種溫室的成本和出售價如下表:

          成本(萬元/棟)

          2.5

          出售價(萬元/棟)

          3.1

          3.5

          1)求的值;

          2)已知新建型溫室不少于38棟不多于50棟且所建的兩種溫室可全部售出.為了減輕菜農(nóng)負(fù)擔(dān),試問采用什么方案建設(shè)溫室可使利潤最少,最少利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校與圖書館在同一條筆直道路上,甲從學(xué)校去圖書館,乙從圖書館回學(xué)校,甲、乙兩人都勻速步行且同時出發(fā),乙先到達(dá)目的地.兩人之間的距離y(米)與時間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

          1)根據(jù)圖象信息,當(dāng)t   分鐘時甲乙兩人相遇,甲的速度為   /分鐘,乙的速度為   /分鐘;

          2)圖中點(diǎn)A的坐標(biāo)為   

          3)求線段AB所直線的函數(shù)表達(dá)式;

          4)在整個過程中,何時兩人相距400米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y=﹣+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(10)和點(diǎn)C(0,2),點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于x軸對稱,點(diǎn)Px軸上的一個動點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m0),過點(diǎn)Px軸的垂線l交拋物線于點(diǎn)Q,交直線BD于點(diǎn)M.

          (1)求該拋物線所表示的二次函數(shù)的表達(dá)式.

          (2)已知點(diǎn)F(0,),當(dāng)點(diǎn)Px軸正半軸上運(yùn)動時,試求m為何值時,四邊形DMQF是平行四邊形?

          (3)點(diǎn)P在線段AB運(yùn)動過程中,是否存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)B、QM為頂點(diǎn)的三角形與△BOD相似?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1和圖2,在△ABC中,AB13BC14,.

          探究:如圖1,AHBC于點(diǎn)H,則AH___,AC___,△ABC的面積___.

          拓展:如圖2,點(diǎn)DAC上(可與點(diǎn)A、C重合),分別過點(diǎn)AC作直線BD的垂線,垂足為EF,設(shè)BDx,AEm,CFn,(當(dāng)點(diǎn)DA重合時,我們認(rèn)為0.

          1)用含x、mn的代數(shù)式表示

          2)求(m+n)x的函數(shù)關(guān)系式,并求(m+n)的最大值和最小值;

          3)對給定的一個x值,有時只能確定唯一的點(diǎn)D,指出這樣的x的取值范圍.

          發(fā)現(xiàn):請你確定一條直線,使得AB、C三點(diǎn)到這條直線的距離之和最。ú槐貙懗鲞^程),并寫出這個最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,直線l經(jīng)過點(diǎn)A,且垂直于AB,分別與ABAC相交于點(diǎn)M,N.直線l從點(diǎn)A出發(fā),沿AB方向以1cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動,當(dāng)直線l經(jīng)過點(diǎn)B時停止運(yùn)動,若運(yùn)動過程中AMN的面積是y(cm2),直線l的運(yùn)動時間是x(s)yx之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )

          A.B.

          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某班老師要求每人每學(xué)期讀4~7本書,并隨機(jī)抽查了本學(xué)期學(xué)生讀課外書冊數(shù)的情況,繪制成不完整的條形圖和不完整的扇形圖,其中條形圖被墨跡遮蓋了一部分,回答下列問題:

          1)請你求出老師隨機(jī)抽查了多少名學(xué)生;

          2)已知冊數(shù)的中位數(shù)是5,

          嘉嘉說:條形圖中被遮蓋的數(shù)為5

          淇淇說:條形圖中被遮蓋的數(shù)為6

          ⅰ你認(rèn)為嘉嘉和淇淇誰說的正確,請說明原因,并把條形圖補(bǔ)充完整;

          ⅱ在扇形圖中,“7冊”部分所對的圓心角為_______°,并把扇形圖補(bǔ)充完整;

          3)請直接寫出:從抽查學(xué)生中任取兩人,恰好都讀7冊書的概率為_______

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          同步練習(xí)冊答案