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        1. 【題目】如圖,某建筑物CD96米,它的前面有一座小山,其斜坡AB的坡度為.為了測量山頂A的高度,在建筑物頂端D處測得山頂A和坡底B的俯角分別為αβ.已知,,求山頂A的高度AE(C、B、E在同一水平面上).

          【答案】山頂A的高度AE16米.

          【解析】

          AFCDF.設(shè)AE=x米.由斜坡AB的坡度為i=11,得出BE=AE=x米.解RtBDC,求得(),則AF=EC=x+24)米.解RtADF,得出DF=AFtanα=2x+24)米,又DF=DC-CF=DC-AE=96-x)米,列出方程2x+24=96-x,求出x即可.

          解:如圖,作F.設(shè)米.

          ∵斜坡AB的坡度為

          米.

          中,∵,米,,

          ()

          米,

          米.

          中,∵,,

          米,

          米,

          ,解得

          故山頂A的高度AE16米.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點,D為頂點,其中點B的坐標為,點D的坐標為

          1)求該二次函數(shù)的表達式;

          2)點E是線段BD上的一點,過點Ex軸的垂線,垂足為F,且,求點E的坐標.

          3)試問在該二次函數(shù)圖象上是否存在點G,使得的面積是的面積的?若存在,求出點G的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)圖象在探索函數(shù)的性質(zhì)中有非常重要的作用,下面我們就一類特殊的函數(shù)展開探索.畫函數(shù)的圖象,經(jīng)歷分析解析式、列表、描點、連線過程得到函數(shù)圖象如圖所示;經(jīng)歷同樣的過程畫函數(shù)的圖象如圖所示.

          x

          3

          2

          1

          0

          1

          2

          3

          y

          6

          4

          2

          0

          2

          4

          6

          1)觀察發(fā)現(xiàn):三個函數(shù)的圖象都是由兩條射線組成的軸對稱圖形;三個函數(shù)解折式中絕對值前面的系數(shù)相同,則圖象的開口方向和形狀完全相同,只有最高點和對稱軸發(fā)生了變化.寫出點A,B的坐標和函數(shù)的對稱軸.

          2)探索思考:平移函數(shù)的圖象可以得到函數(shù)的圖象,分別寫出平移的方向和距離.

          3)拓展應(yīng)用:在所給的平面直角坐標系內(nèi)畫出函數(shù)的圖象.若點在該函數(shù)圖象上,且,比較的大。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校有20名同學(xué)參加市舉辦的文明環(huán)保,從我做起征文比賽,成績分別記為60分、70分、80分、90分、100分,為方便獎勵,現(xiàn)統(tǒng)計出80分、90分、100分的人數(shù),制成如圖不完整的扇形統(tǒng)計圖,設(shè)70分所對扇形圓心角為α

          1)若從這20份征文中,隨機抽取一份,則抽到試卷的分數(shù)為低于80分的概率是 ;

          2)當時,求成績是60分的人數(shù);

          3)設(shè)80分為唯一眾數(shù),求這20名同學(xué)的平均成績的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市氣象局統(tǒng)計了51日至8日中午12時的氣溫(單位),整理后分別繪制成如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖.

          根據(jù)圖中給出的信息,解答下列問題:

          (1)該市51日至8日中午時氣溫的平均數(shù)是  ,中位數(shù)是 

          (2)求扇形統(tǒng)計圖中扇形的圓心角的度數(shù);

          (3)現(xiàn)從該市51日至5日的天中,隨機抽取天,求恰好抽到天中午12時的氣溫均低于的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形AOBC的頂點坐標分別為A0,3),O0,0),B4,0),C43),動點F在邊BC上(不與B.C重合),過點F的反比例函數(shù)y的圖象與邊AC交于點E,直線EF分別與y軸和x軸相交于點DG.給出下列命題:①若k=4,則OEF的面積為;②若k,則點C關(guān)于直線EF的對稱點在x軸上;③滿足題設(shè)的k的取值范圍是0k≤12;④若DEEG=,則k=1.其中正確的命題的序號是____________(填序號).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系xoy中(如圖),已知一次函數(shù)的圖像平行于直線,且經(jīng)過點A2,3),與x軸交于點B。

          1)求這個一次函數(shù)的解析式;

          2)設(shè)點Cy軸上,當ACBC時,求點C的坐標。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知第一象限內(nèi)的點A在反比例函數(shù)y=上,第二象限的點B在反比例函數(shù)y=上,且OAOB,cosA=,則k的值為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標系中,過原點O及點A(8,0),C(0,6)作矩形OABC、連結(jié)OB,點DOB的中點,點E是線段AB上的動點,連結(jié)DE,作DFDE,交OA于點F,連結(jié)EF.已知點EA點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度在線段AB上移動,設(shè)移動時間為t秒.

          (1)如圖1,當t=3時,求DF的長.

          (2)如圖2,當點E在線段AB上移動的過程中,DEF的大小是否發(fā)生變化?如果變化,請說明理由;如果不變,請求出tan∠DEF的值.

          (3)連結(jié)AD,當ADDEF分成的兩部分的面積之比為1:2時,求相應(yīng)的t的值.

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          同步練習(xí)冊答案