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        1. 【題目】函數(shù)圖象在探索函數(shù)的性質(zhì)中有非常重要的作用,下面我們就一類特殊的函數(shù)展開探索.畫函數(shù)的圖象,經(jīng)歷分析解析式、列表、描點、連線過程得到函數(shù)圖象如圖所示;經(jīng)歷同樣的過程畫函數(shù)的圖象如圖所示.

          x

          3

          2

          1

          0

          1

          2

          3

          y

          6

          4

          2

          0

          2

          4

          6

          1)觀察發(fā)現(xiàn):三個函數(shù)的圖象都是由兩條射線組成的軸對稱圖形;三個函數(shù)解折式中絕對值前面的系數(shù)相同,則圖象的開口方向和形狀完全相同,只有最高點和對稱軸發(fā)生了變化.寫出點A,B的坐標和函數(shù)的對稱軸.

          2)探索思考:平移函數(shù)的圖象可以得到函數(shù)的圖象,分別寫出平移的方向和距離.

          3)拓展應(yīng)用:在所給的平面直角坐標系內(nèi)畫出函數(shù)的圖象.若點在該函數(shù)圖象上,且,比較,的大小.

          【答案】1)見解析;(2)見解析;(3)見解析.

          【解析】

          1)根據(jù)圖形即可得到結(jié)論;

          2)根據(jù)函數(shù)圖形平移的規(guī)律即可得到結(jié)論;

          3)根據(jù)函數(shù)關(guān)系式可知將函數(shù)的圖象向上平移1個單位,再向右平移3個單位得到函數(shù)的圖象.根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

          解:(1,,函數(shù)的對稱軸為;

          2)將函數(shù)的圖象向上平移2個單位得到函數(shù)的圖象;

          將函數(shù)的圖象向左平移2個單位得到函數(shù)的圖象;

          3)將函數(shù)的圖象向上平移1個單位,再向右平移3個單位得到函數(shù)的圖象.

          所畫圖象如圖所示,當(dāng)時,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,直徑經(jīng)過弦的中點,點上,的延長線交于于點,交過的直線于,,連接交于點.

          1)求證:的切線;

          2)若點的中點,的半徑為3,,求的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知□ABCD中,AE平分∠BADDCE,DFBCF,交AEG,且AD=DF.過點DDC的垂線,分別交AE、AB于點M、N.

          (1)求證:AM=GE

          (2)DG=a、CF=b,AB的長.

          (3),DG=,直接寫出CE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,甲、乙兩個轉(zhuǎn)盤分別被分成了等份與等份,每份內(nèi)均標有數(shù)字.分別旋轉(zhuǎn)這兩個轉(zhuǎn)盤,將轉(zhuǎn)盤停止后指針所指區(qū)域內(nèi)的兩數(shù)相乘.

          1)請將所有可能出現(xiàn)的結(jié)果填入下表:

          1

          2

          3

          4

          1

             

             

             

             

          2

             

             

             

             

          3

             

             

             

             

          2)積為的概率為   ;積為偶數(shù)的概率為   ;

          3)從個整數(shù)中,隨機選取個整數(shù),該數(shù)不是(1)中所填數(shù)字的概率為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是垂直于水平面的建筑物.為測量AB的高度,小紅從建筑物底端B點出發(fā),沿水平方向行走了52米到達點C,然后沿斜坡CD前進,到達坡頂D點處,.在點D處放置測角儀,測角儀支架DE高度為0.8米,在E點處測得建筑物頂端A點的仰角(點A,B,C,D,E在同一平面內(nèi)).斜坡CD的坡度(或坡比),那么建筑物AB的高度約為(

          (參考數(shù)據(jù),,

          A.65.8B.71.8C.73.8D.119.8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解不等式組.請結(jié)合題意填空,完成本題的解答:

          (1)解不等式①,得:________;

          (2)解不等式②,得:________

          (3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:

          (4)原不等式組的解集為:________

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          【題目】在“慈善一日捐”活動中,為了解某校學(xué)生的捐款情況,抽樣調(diào)查了該校部分學(xué)生的捐款數(shù)(單位:元),并繪制成下面的統(tǒng)計圖.

          1)本次調(diào)查的樣本容量是________,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為________元;

          2)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);

          3)該校共有學(xué)生參與捐款,請你估計該校學(xué)生的捐款總數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD、CEFG都是正方形,點G在線段CD上,連接BG,DEFG相交于點O.設(shè)ABa,CGbab).下列結(jié)論:①△BCG≌△DCE;②BGDE;③;④(ab2SEFOb2SDGO.其中結(jié)論正確的個數(shù)是(  )

          A. 4B. 3C. 2D. 1

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          同步練習(xí)冊答案