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        1. 小明將一副三角板按如圖所示擺放在一起,發(fā)現(xiàn)只要知道AB,BD,DC,CA四邊中的其中一邊的長就可以求出其他各邊的長,若已知AB=2,則CD的長為______.
          在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,∠ACB=30°,
          ∴AC=2AB=4,
          由勾股定理得:BC=
          AC2-AB2
          =2
          3
          ,
          設CD=BD=x,
          在△CDB中,由勾股定理得:x2+x2=(2
          3
          )
          2

          ∴x=
          6
          ,
          故答案為:
          6
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          △ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC,DC=6cm,求BD的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=
          1
          2
          AB.求證:∠BAC=30°.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD⊥AB于點D,若AD=4,則AB=______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知:△ABC中,BD、CE分別是AC、AB邊上的高,G、F分別是BC、DE的中點.試探索FG與DE的關系.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,以第①個等腰直角三角形的斜邊長作為第②個等腰直角三角形的腰,以第②個等腰直角三角形的斜邊長做為第③個等腰直角三角形的腰,依此類推,若第⑨個等腰直角三角形的斜邊長為16
          3
          厘米,則第①個等腰直角三角形的斜邊長為______厘米.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          △ABC中三邊之比為1:1:
          2
          ,則△ABC形狀一定不是( 。
          A.等腰三角形B.直角三角形
          C.等腰直角三角形D.銳角三角形

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.
          (1)求證:△ACE≌△ABD;
          (2)若AC=2,EC=4,DC=2
          2
          .求∠ACD的度數(shù);
          (3)在(2)的條件下,直接寫出DE的長為______.(只填結果,不用寫出計算過程)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在△ABC中AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D、E,AD、CE交于點H,已知EH=EB=3,AE=4,則CH的長是( 。
          A.1B.2C.3D.4

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