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        1. 如圖,點B在線段AC上,點D,E在AC同側(cè),∠A=∠C=90°,BD⊥BE,AD=BC.

          (1)求證:AC=AD+CE;
          (2)若AD=3,CE=5,點P為線段AB上的動點,連接DP,作PQ⊥DP,交直線BE于點Q;
          (i)當(dāng)點P與A,B兩點不重合時,求的值;
          (ii)當(dāng)點P從A點運動到AC的中點時,求線段DQ的中點所經(jīng)過的路徑(線段)長.(直接寫出結(jié)果,不必寫出解答過程)
          解:(1)證明:如圖,∵BD⊥BE,∴∠1+∠2=180°﹣90°=90°。
          ∵∠C=90°,∴∠2+∠E=180°﹣90°=90°!唷1=∠E。
          ∵在△ABD和△CEB中,∠1=∠E,∠A=∠C=90°,AD=BC,
          ∴△ABD≌△CEB(AAS)!郃B=CE。
          ∴AC=AB+BC=AD+CE。
          (2)(i)如圖,連接DQ,

          ∵∠DPQ=∠DBQ="90°,"
          ∴D、P、B、Q四點在以DQ為直徑的圓上。
          ∴∠DQP=∠DBP。
          ∴Rt△DPQ∽Rt△DAB!。
          ∵DA=3,AB=EC=5,∴
          (ii)線段DQ的中點所經(jīng)過的路徑(線段)長為。
          (1)根據(jù)同角的余角相等求出∠1=∠E,再利用“角角邊”證明△ABD和△CEB全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得AB=CE,然后根據(jù)AC=AB+BC整理即可得證。
          (2)(i)如圖,連接DQ,由∠DPQ=∠DBQ=90°得到D、P、B、Q四點在以DQ為直徑的圓上,從而可得Rt△DPQ∽Rt△DAB,因此。
          (ii)線段DQ的中點所經(jīng)過的路徑(線段)就是△BDQ的中位線MN。
          當(dāng)點P運動至AC中點時,AP=4,

          ∴在Rt△ADP中,根據(jù)勾股定理得:DP=5。
          。
          ∴在Rt△DPQ中,根據(jù)勾股定理得:。
          又在Rt△ADP中,根據(jù)勾股定理得:。
          ∵M(jìn)N是△BDQ的中位線,
          。
          ∴在Rt△DMN中,根據(jù)勾股定理得:。
          ∴線段DQ的中點所經(jīng)過的路徑(線段)長為
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          如圖,已知AB是⊙O的弦,OB=2,∠B=30°,C是弦AB上一點(不與點A、B重合),連結(jié)CO并延長CO交⊙O于點D,連結(jié)AD.

          (1)求弦長AB的長度;(結(jié)果保留根號);
          (2)當(dāng)∠D=20°時,求∠BOD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在矩形ABCD中,點P是邊AD上的動點,連接BP,線段BP的垂直平分線交邊BC于點Q,垂足為點M,連接QP(如圖).已知AD=13,AB=5,設(shè)AP=x,BQ=y.

          (1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;
          (2)當(dāng)以AP長為半徑的⊙P和以QC長為半徑的⊙Q外切時,求x的值;
          (3)點E在邊CD上,過點E作直線QP的垂線,垂足為F,如果EF=EC=4,求x的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在?ABCD中,E在AB上,CE、BD交于F,若AE:BE=4:3,且BF=2,則DF=     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點P為AC邊上的一點,將線段AP繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)(點P對應(yīng)點P′),當(dāng)AP旋轉(zhuǎn)至AP′⊥AB時,點B、P、P′恰好在同一直線上,此時作P′E⊥AC于點E.

          (1)求證:∠CBP=∠ABP;
          (2)求證:AE=CP;
          (3)當(dāng),BP′=時,求線段AB的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,△ABO縮小后變?yōu)椤鰽′B′O,其中A、B的對應(yīng)點分別為A′、B′,A′、B′均在圖中格點上,若線段AB上有一點P(m,n),則點P在A′B′上的對應(yīng)點P′的坐標(biāo)為

          A、      B、(m,n)       C、       D、 

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC+BC=9,點O是斜邊AB上一點,以O(shè)為圓心2為半徑的圓分別與AC、BC相切于點D、E。

          (1)求AC、BC的長;
          (2)若AC=3,連接BD,求圖中陰影部分的面積(取3.14)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,且AB=2CD,E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點,EF與BD相交于點M。

          (1)求證:△EDM∽△FBM;
          (2)若DB=9,求BM.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,已知直線,,,,則    

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