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        1. 計(jì)算:

          試題分析:求出各特殊角的三角函數(shù)值后,進(jìn)行二次根式化簡.
          試題解析:.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),點(diǎn)F是邊AD上一點(diǎn),連結(jié)FE并廷長交BC的延長線于點(diǎn)G,連接BF、BE。且BE⊥FG;

          (1)求證:BF=BG。
          (2)若tan∠BFG=,S△CGE=6,求AD的長。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,為了測出某塔CD的高度,在塔前的平地上選擇一點(diǎn)A,用測角儀測得塔頂D的仰角為30°,在A、C之間選擇一點(diǎn)B(A、B、C三點(diǎn)在同一直線上).用測角儀測得塔頂D的仰角為75°,且AB間的距離為40m.

          (1)求點(diǎn)B到AD的距離;
          (2)求塔高CD(結(jié)果用根號表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,大海中有A和B兩個(gè)島嶼,為測量它們之間的距離,在海岸線PQ上點(diǎn)E處測得∠AEP=60°,∠BEQ=45°;在點(diǎn)F處測得∠AFP=45°,∠BFQ=90°,EF=2km.

          (1)判斷AB、AE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
          (2)求兩個(gè)島嶼A和B之間的距離(結(jié)果保留根號).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          小華同學(xué)學(xué)習(xí)了第二十五章《銳角三角比》后,對求三角形的面積方法進(jìn)行了研究,得到了新的結(jié)論:

          (1)如圖1,已知銳角△ABC.求證:;(2)根據(jù)題(1)得到的信息,請完成下題:如圖2,在等腰△ABC中,AB=AC=12厘米,點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿著邊AB移動,點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)沿著邊CA移動,點(diǎn)Q的速度是1厘米/秒,點(diǎn)P的速度是點(diǎn)Q速度的2倍,若它們同時(shí)出發(fā),設(shè)移動時(shí)間為t秒,問:當(dāng)t為何值時(shí),?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,小明在樓上點(diǎn)A處測量大樹的高,在A處測得大樹頂部B的仰角為25°,測得大樹底部C的俯角為45°.已知點(diǎn)A距地面的高度AD為12m,求大樹的高度BC.(最后結(jié)果精確到0.1)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在△ABC中,,那么△ABC是(    )
          A.鈍角三角形;B.直角三角形;C.銳角三角形;D.等腰三角形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在8×4的矩形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長都是1,若△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在圖中相應(yīng)的格點(diǎn)上,則tan∠ACB的值為   ( 。
          A.B.C.D.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如果∠A是銳角,且,那么∠A=(   )
          A.30° B.45°C.60°D.90°

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          同步練習(xí)冊答案