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        1. 如圖,△ABC中,∠BAC=90°,ADBCD,若AB=2,BC=3,則          
          由AD⊥BC得到∠ADB=90°,根據(jù)等角的余角相等得到∠C=∠BAD,在△ABC中,利用勾股定理可計(jì)算出AC,然后根據(jù)余弦的定義得到cosC,即可得到cos∠BAD.
          解答:解:∵AD⊥BC,
          ∴∠ADB=90°,
          ∴∠C=∠BAD,
          在△ABC中,∠BAC=90°,AB=2,BC=3,
          ∴AC=
          ∴cosC=,
          ∴cos∠BAD=
          故答案為
          練習(xí)冊系列答案
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          如圖,在直角三角形中,斜邊的長為,,則直角邊的長是(   )
          A.B.
          C.D.

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          中,,則

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          . 汶川地震后,搶險(xiǎn)隊(duì)派一架直升飛機(jī)去A、B兩個村莊搶險(xiǎn),飛機(jī)在距地面450米上空的P點(diǎn),測得A村的俯角為,B村的俯角為.(如圖).求AB兩個村莊間的距離.(結(jié)果精確到米,參考數(shù)據(jù)

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          如圖,,,

          小題1:(1)求的長;
          小題2:(2)求的值.

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          如圖,已知梯形ABCD中,AB//CD,AB="2,CD=5," ∠ABC=90°,E是BC上一點(diǎn),若把△CDE沿折痕折過去,C點(diǎn)恰好與A重合

          求:小題1:(1)BC的長
          小題2:(2)tan∠CDE的值

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,小明在A時(shí)測得某樹的影長為3米,B時(shí)又測得該樹的影長為12米,若兩次日照的光線互相垂直,則樹的高度為__     __米。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知的一個內(nèi)角,拋物線的頂點(diǎn)在軸上.
          小題1:(1)求的度數(shù);
          小題2:(2) 若求:AB邊的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在水平面上放置一圓錐,在圓錐頂端斜靠著一根木棒(木棒的厚度可忽略不計(jì))


          小明為了探究這個問題,將此情景畫在了草稿紙上(如右圖所示):運(yùn)動過程:木棒頂端從A點(diǎn)開始沿圓錐的母線下滑,速度為(木棒下滑為勻速)已知木棒與水平地面的夾角為,隨木棒的下滑而不斷減小。的最大值為30°,若木棒長為。問:當(dāng)木棒頂端從A滑到B這個過程中,木棒末端的速度為多少?

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