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        1. 【題目】某企業(yè)設(shè)計(jì)了一款工藝品,每件的成本是50元,為了合理定價(jià),投放市場進(jìn)行試銷.據(jù)市場調(diào)查,銷售單價(jià)是100元時,每天的銷售量是50件,而銷售單價(jià)每降低1元,每天就可多售出5件,但要求銷售單價(jià)不得低于成本.
          (1)求出每天的銷售利潤y(元)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)求出銷售單價(jià)為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?
          (3)如果該企業(yè)要使每天的銷售利潤不低于4000元,且每天的總成本不超過7000元,那么銷售單價(jià)應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?(每天的總成本=每件的成本×每天的銷售量)

          【答案】
          (1)解:由題意可得:(1)y=(x-50)[50+5(100-x)]

          =(x-50)(-5x+550)

          =-5x2+800x-27500

          之間的函數(shù)關(guān)系為:


          (2)解:y=-5x2+800x-27500

          =-5(x-80)2+4500

          a=-5<0,

          ∴拋物線開口向下.

          ∵50≤ ≤100,對稱軸是直線 =80,

          ∴當(dāng) =80時, 最大=4500.


          (3)解:當(dāng) =4000時,-5( -80)2+4500=4000,解得 =70, =90,

          又∵ 的圖象開口向下,

          ∴當(dāng)70≤ ≤90時,每天的銷售利潤不低于4000元.

          由每天的總成本不超過7000元,得50(-5 +550)≤7000,解得 ≥82,

          ∴82≤ ≤90,

          ∵50≤ ≤100,

          ∴銷售單價(jià)應(yīng)該控制在82元至90元(包括端點(diǎn))之間.


          【解析】(1)根據(jù)每天的銷售利潤y=每一件的利潤每天的銷售量,即可求出函數(shù)解析式。
          (2)求出(1)中函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo),即可求出結(jié)論。
          (3)先求出y=4000時對應(yīng)的自變量x的值,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì),得出每天的銷售利潤不低于4000元時自變量的取值范圍;再根據(jù)每天的總成本≤7000,建立不等式求解,即可求出銷售單價(jià)應(yīng)控制的范圍。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在 中,∠CAB=70°,在同一平面內(nèi), 將 繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到 的位置,使得CC′∥AB,則 =( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:

          (1)寫出方程ax2+bx+c=0的兩個根;
          (2)寫出不等式ax2+bx+c<0的解集;
          (3)若方程ax2+bx+c+k=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】試根據(jù)圖中信息,解答下列問題.

          (1)一次性購買6根跳繩需_____元,一次性購買12根跳繩需______元;

          (2)小紅比小明多買2根,付款時小紅反而比小明少5元,你認(rèn)為有這種可能嗎?若有,請求出小紅購買跳繩的根數(shù);若沒有,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知在四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是BCCD邊上的一點(diǎn).

          (1)如圖1:當(dāng)四邊形ABCD是正方形時,且∠EAF=45°,則EF、BEDF滿足的數(shù)量關(guān)系是   ,請說明理由;

          (2)如圖2:當(dāng)ABAD,∠B=∠D=90°,∠EAF是∠BAD的一半,問:(1)中的數(shù)量關(guān)系是否還存在?   (填是或否)

          (3)在(2)的條件下,將點(diǎn)E平移到BC的延長線上,請?jiān)趫D3中補(bǔ)全圖形,并寫出EF、BE、DF的關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)y=﹣x+6與x,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C(0,n)是線段BO上一點(diǎn),將△AOB沿直線AC折疊,點(diǎn)B剛好落在x軸負(fù)半軸上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是( 。

          A. (0,3) B. (0, C. (0, D. (0,

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          【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a<0)的對稱軸為x=1,交x軸的一個交點(diǎn)為(x1 , 0),且﹣1<x1<0,有下列5個結(jié)論:①abc>0;②9a﹣3b+c<0;③2c<3b;④(a+c)2<b2;⑤a+b>m(am+b)(m≠1的實(shí)數(shù))其中正確的結(jié)論有( )

          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個

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          【題目】如圖,在ABC中,CDAB邊上高,若AD=16,CD=12BD=9

          1)求ABC的周長;

          2)判斷ABC的形狀并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題:如圖,∠BC=90°,EBC的中點(diǎn),DE平分∠ADC,CED=35°,則∠EAB的度數(shù)是_____

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          同步練習(xí)冊答案