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        1. 如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+3交x軸于A(﹣1,0)和B(5,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)D是線段OB上一動(dòng)點(diǎn),連接CD,將線段CD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段DE,過(guò)點(diǎn)E作直線l⊥x軸于H,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥l于F.

          (1)求拋物線解析式;

          (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)F恰好在拋物線上時(shí),求線段OD的長(zhǎng);

          (3)在(2)的條件下:

          ①連接DF,求tan∠FDE的值;

          ②試探究在直線l上,是否存在點(diǎn)G,使∠EDG=45°?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)G的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.


          【考點(diǎn)】二次函數(shù)綜合題.

          【專題】壓軸題.

          【分析】(1)利用待定系數(shù)法求得即可;

          (2)根據(jù)C的縱坐標(biāo)求得F的坐標(biāo),然后通過(guò)△OCD≌△HDE,得出DH=OC=3,即可求得OD的長(zhǎng);

          (3)①先確定C、D、E、F四點(diǎn)共圓,根據(jù)圓周角定理求得∠ECF=∠EDF,由于tan∠ECF===,即可求得tan∠FDE=

          ②連接CE,得出△CDE是等腰直角三角形,得出∠CED=45°,過(guò)D點(diǎn)作DG1∥CE,交直線l于G1,過(guò)D點(diǎn)作DG2⊥CE,交直線l于G2,則∠EDG1=45°,∠EDG2=45°,求得直線CE的解析式為y=﹣x+3,即可設(shè)出直線DG1的解析式為y=﹣x+m,直線DG2的解析式為y=2x+n,把D的坐標(biāo)代入即可求得m、n,從而求得解析式,進(jìn)而求得G的坐標(biāo).

          【解答】解:(1)如圖1,∵拋物線y=ax2+bx+3交x軸于A(﹣1,0)和B(5,0)兩點(diǎn),

          ,

          解得

          ∴拋物線解析式為y=﹣x2+x+3;

          (2)如圖2,∵點(diǎn)F恰好在拋物線上,C(0,3),

          ∴F的縱坐標(biāo)為3,

          把y=3代入y=﹣x2+x+3得,3=﹣x2+x+3;

          解得x=0或x=4,

          ∴F(4,3)

          ∴OH=4,

          ∵∠CDE=90°,

          ∴∠ODC+∠EDH=90°,

          ∴∠OCD=∠EDH,

          在△OCD和△HDE中,

          ,

          ∴△OCD≌△HDE(AAS),

          ∴DH=OC=3,

          ∴OD=4﹣3=1;

          (3)①如圖3,連接CE,

          △OCD≌△HDE,

          ∴HE=OD=1,

          ∵BF=OC=3,

          ∴EF=3﹣1=2,

          ∵∠CDE=∠CFE=90°,

          ∴C、D、E、F四點(diǎn)共圓,

          ∴∠ECF=∠EDF,

          在RT△CEF中,∵CF=OH=4,

          ∴tan∠ECF===,

          ∴tan∠FDE=

          ②如圖4連接CE,

          ∵CD=DE,∠CDE=90°,

          ∴∠CED=45°,

          過(guò)D點(diǎn)作DG1∥CE,交直線l于G1,過(guò)D點(diǎn)作DG2⊥CE,交直線l于G2,則∠EDG1=45°,∠EDG2=45°

          ∵EH=1,OH=4,

          ∴E(4,1),

          ∵C(0,3),

          ∴直線CE的解析式為y=﹣x+3,

          設(shè)直線DG1的解析式為y=﹣x+m,

          ∵D(1,0),

          ∴0=﹣×1+m,解得m=,

          ∴直線DG1的解析式為y=﹣x+,

          當(dāng)x=4時(shí),y=﹣+=﹣

          ∴G1(4,﹣);

          設(shè)直線DG2的解析式為y=2x+n,

          ∵D(1,0),

          ∴0=2×1+n,解得n=﹣2,

          ∴直線DG2的解析式為y=2x﹣2,

          當(dāng)x=4時(shí),y=2×4﹣2=6,

          ∴G2(4,6);

          綜上,在直線l上,是否存在點(diǎn)G,使∠EDG=45°,點(diǎn)G的坐標(biāo)為(4,﹣)或(4,6).

          【點(diǎn)評(píng)】本題是二次函數(shù)的綜合題,考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,一次函數(shù)的解析式,三角形全等的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì)等,數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖,△ABC中,∠B=90°,BC=2AB,則cosA=  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          某企業(yè)為一商場(chǎng)提供家電配件,從去年1至9月,該配件的原材料價(jià)格一路攀升,每件配件的原材料價(jià)格y1(元)與月份x(1≤x≤9,且x取整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系如下表:

          月份x

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          價(jià)格y1(元/件)

          56

          58

          60

          62

          64

          66

          68

          70

          72

          隨著國(guó)家調(diào)控措施的出臺(tái),原材料價(jià)格的漲勢(shì)趨緩,10至12月每件配件的原材料價(jià)格y2(元)與月份x(10≤x≤12,且x取整數(shù))之間存在如圖所示的變化趨勢(shì):

          (1)請(qǐng)觀察題中的表格,用所學(xué)過(guò)的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí),直接寫出y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)如圖所示的變化趨勢(shì),直接寫出y2與x之間滿足的一次函數(shù)關(guān)系式;

          (2)若去年該配件每件的售價(jià)為100元,生產(chǎn)每件配件的人力成本為5元,其它成本3元,該配件在1至9月的銷售量p1(萬(wàn)件)與月份x滿足函數(shù)關(guān)系式p1=0.1x+1.1(1≤x≤9,且x取整數(shù)),10至12月的銷售量p2(萬(wàn)件)與月份x滿足函數(shù)關(guān)系式p2=﹣0.1x+2.9(10≤x≤12,且x取整數(shù)).求去年哪個(gè)月銷售該配件的利潤(rùn)最大,并求出這個(gè)最大利潤(rùn);

          (3)今年1月份,每件配件的原材料價(jià)格均比去年10月上漲8元,人力成本比去年增加1元,其它成本沒有變化,該企業(yè)將每件配件的售價(jià)在去年的基礎(chǔ)上提高a%,與此同時(shí)每月銷售量均在去年12月的基礎(chǔ)上減少8a%.這樣,該月完成了17萬(wàn)元利潤(rùn)的任務(wù),請(qǐng)你計(jì)算出a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          小明騎自行車上學(xué),開始以正常速度勻速行駛,但行至中途時(shí),自行車出了故障,只好停下來(lái)修車,車修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了速度繼續(xù)勻速行駛,下面是行駛路程s(m)關(guān)于時(shí)間t(min)的函數(shù)圖象,那么符合小明行駛情況的大致圖象是( 。

          A.     B.   

          C.      D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          設(shè)邊長(zhǎng)為2a的正方形的中心A在直線l上,它的一組對(duì)邊垂直于直線l,半徑為r的⊙O的圓心O在直線l上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)A、O間距離為d.

          (1)如圖①,當(dāng)r<a時(shí),根據(jù)d與a、r之間關(guān)系,將⊙O與正方形的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)填入下表:

          d、a、r之間關(guān)系

          公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)

          d>a+r

          d=a+r

          a﹣r<d<a+r

          d=a﹣r

          d<a﹣r

          所以,當(dāng)r<a時(shí),⊙O與正方形的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)可能有   個(gè);

          (2)如圖②,當(dāng)r=a時(shí),根據(jù)d與a、r之間關(guān)系,將⊙O與正方形的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)填入下表:

          d、a、r之間關(guān)系

          公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)

          d>a+r

          d=a+r

          a≤d<a+r

          d<a

          所以,當(dāng)r=a時(shí),⊙O與正方形的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)可能有   個(gè);

          (3)如圖③,當(dāng)⊙O與正方形有5個(gè)公共點(diǎn)時(shí),試說(shuō)明r=a.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          計(jì)算:﹣22﹣(﹣2)2+|﹣5|+2cos30°﹣(1+(9﹣0+

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,Rt△OA1C1,Rt△OA2C2,Rt△OA3C3,Rt△OA4C4…的斜邊都在坐標(biāo)軸上,∠A1OC1=∠A2OC2=∠A3OC3=∠A4OC4…=30°.若點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(3,0),OA1=OC2,OA2=OC3,OA3=OC4…,則依次規(guī)律,點(diǎn)A2016的縱坐標(biāo)為( 。

          A.0       B.﹣3×(2015   C.(22016    D.3×(2015

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          已知拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0,a≠c)過(guò)點(diǎn)A(1,0),頂點(diǎn)為B,且拋物線不經(jīng)過(guò)第三象限.

          (1)使用a、c表示b;

          (2)判斷點(diǎn)B所在象限,并說(shuō)明理由;

          (3)若直線y2=2x+m經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,且與該拋物線交于另一點(diǎn)C(),求當(dāng)x≥1時(shí)y1的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          自然數(shù)4,5,5,x,y從小到大排列后,其中位數(shù)為4,如果這組數(shù)據(jù)唯一的眾數(shù)是5,那么,所有滿足條件的x,y中,x+y的最大值是( 。

          A.3       B.4       C.5       D.6

           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案