科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知四邊形ABCD和四邊形CEFG都是正方形 ，且AB>CE．
（1）如圖1，連接BG、DE．求證：BG=DE；
（2）如圖2，如果正方形ABCD的邊長為
，將正方形CEFG繞著點C旋轉到某一位置時恰好使得C
G//BD，BG=BD.
①求
的度數(shù)；
②請直接寫出正方形CEFG的邊長的值.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
一個袋子中裝有10個球，其中有6個黑球和4個白球，這些球除顏色外，形狀、大小、質地等完全相同，在看不到球的條件下，隨機從這個袋子中摸出一個球，摸到黑球的概率為
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知：如圖，AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的弦，且AB⊥CD，垂足為E．
（1）求證：∠CDB=∠A；
（2）若BD=5，AD= 12，求CD的長．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知拋物線
的頂點在x軸上，且與y軸交于A點. 直線
經(jīng)過A、B兩點，點B的坐標為（3，4）.
（1）求拋物線的解析式，并判斷點B是否在拋物線上；
（2）如果點B在拋物線上，P為線段AB上的一個動點（點P與A、B不重合），過P作x軸的垂線與這個二次函數(shù)的圖象交于點E，設線段PE的長為h ，點P的橫坐標為x.當x為何值時，h取得最大值，求出這時的h值.
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中，
，AE=3，EC=2且DE=2.4，則BC等于______.
．求BC的長．
是⊙
的切線， 
為切點，
的延長線交⊙
點，連接
，若
，
，則
等于( ) A. 4 B.6 C. 
D. 
．若AB＝6，DC＝4，PD＝2，求PB的長．
先沿
軸向右平移1個單位， 再沿
軸向上移2個單位，所得拋物線的解析式是
B．
D．