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        1. 【題目】小孟同學(xué)將等腰直角三角板ABCACBC)的直角頂點(diǎn)C放在一直線(xiàn)m上,將三角板繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn),分別過(guò)A,B兩點(diǎn)向這條直線(xiàn)作垂線(xiàn)ADBE,垂足為D,E

          (1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)AB都在直線(xiàn)m上方時(shí),猜想AD,BEDE的數(shù)量關(guān)系是   ;

          (2)將三角板ABCC點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖2的位置時(shí),點(diǎn)A在直線(xiàn)m上方,點(diǎn)B在直線(xiàn)m下方.(1)中的結(jié)論成立嗎?請(qǐng)你寫(xiě)出AD,BE,DE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

          (3)將三角板ABC繼續(xù)繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)A在直線(xiàn)m的下方,點(diǎn)B在直線(xiàn)m的上方時(shí),請(qǐng)你畫(huà)出示意圖,按題意標(biāo)好字母,直接寫(xiě)出ADBE,DE的數(shù)量關(guān)系結(jié)論   

          【答案】(1)DEBE+AD;(2)DEADBE,證明詳見(jiàn)解析;(3)DEAD+BEDE=|ADBE|.

          【解析】

          (1)先判斷出∠CAD=BCE,進(jìn)而得出ACD≌△CBE,即可得出AD=CE,CD=BE,最后利用線(xiàn)段的和即可得出結(jié)論;
          (2)先判斷出∠CAD=BCE,進(jìn)而得出ACD≌△CBE,即可得出AD=CE,CD=BE,最后利用線(xiàn)段的差即可得出結(jié)論;
          (3)先判斷出∠CAD=BCE,進(jìn)而得出ACD≌△CBE,即可得出AD=CE,CD=BE,最后利用線(xiàn)段的和差即可得出結(jié)論.

          解:(1)∵△ABC是等腰直角三角形,

          ACBC,ACD+BCE=90°,

          ADDEBEDE,

          ∴∠ADCCEB=90°,

          ∴∠ACD+CAD=90°,

          ∴∠CADBCE,

          ∴△ACD≌△CBE

          CDBE,ADCE

          DECD+CEBE+AD;

          故答案為:DEBE+AD

          (2)∵△ABC是等腰直角三角形,

          ACBCACD+BCE=90°,

          ADDEBEDE,

          ∴∠ADCCEB=90°,

          ∴∠ACD+CAD=90°,

          ∴∠CADBCE

          ∴△ACD≌△CBE,

          CDBEADCE,

          (3)如圖3,

          當(dāng)點(diǎn)A,B在直線(xiàn)m同側(cè)時(shí),同(1)的方法得,ACD≌△BCE

          CDBE,ADCE

          DECE+CDAD+BE,

          Ⅰ、當(dāng)點(diǎn)AB在直線(xiàn)m異側(cè)時(shí),如圖4,同(2)的方法得,ACD≌△BCE,

          CDBE,ADCE,

          Ⅱ、如圖5,

          同Ⅰ的方法得,

          故答案為:DEAD+BE

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】如圖,在ABC中,BAC=90°AB=4,AC=6,點(diǎn)D、E分別是BCAD的中點(diǎn),AFBCCE的延長(zhǎng)線(xiàn)于F.則四邊形AFBD的面積為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在⊙O中,AB是直徑,CD是弦,AB⊥CD,垂足為E,連接CO,AD,∠BAD=20°,則下列說(shuō)法中正確的是( )

          A.AD=2OB
          B.CE=EO
          C.∠OCE=40°
          D.∠BOC=2∠BAD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】兩個(gè)多位正整數(shù),若它們各數(shù)位上的數(shù)字之和相等,則稱(chēng)這兩個(gè)多位數(shù)互為“調(diào)和數(shù)”.例如:4976,因?yàn)?/span>4+9=7+6=13,所以4976互為“調(diào)和數(shù)”;又如:22518,因?yàn)?/span>2+2+5=1+8=9,所以22518互為“調(diào)和數(shù)”.

          1362________互為“調(diào)和數(shù)”(寫(xiě)出一個(gè)即可);

          2)若兩位數(shù)75是一對(duì)“調(diào)和數(shù)”,且的十位數(shù)字是個(gè)位數(shù)字的2倍,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線(xiàn)AB,CD 相交于點(diǎn)O,∠AOD=3BOD+20°.

          (1)求∠BOD的度數(shù);

          (2)O為端點(diǎn)引射線(xiàn)OE,OF ,射線(xiàn)OE平分∠BOD,且∠EOF= 90°,求∠BOF的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(10分)如圖所示,某公路一側(cè)有A、B兩個(gè)送奶站,C為公路上一供奶站,CACB為供奶路線(xiàn),現(xiàn)已測(cè)得AC=8km,BC=15km,AB=17km,1=30°,若有一人從C處出發(fā),沿公路邊向右行走,速度為2.5km/h,問(wèn):多長(zhǎng)時(shí)間后這個(gè)人距B送奶站最近?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①,將射線(xiàn)Ox按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)β,得到的射線(xiàn)Oy,如果P為射線(xiàn)Oy上的一點(diǎn),且OP=a那么我們規(guī)定用(a,β)表示點(diǎn)P在平面內(nèi)的位置并記為(a,β).例如,圖②中,如果OM=8,∠x(chóng)OM110°,那么點(diǎn)M在平面內(nèi)的位置記為M(8,110°),根據(jù)圖形,解答下列問(wèn)題:

          (1)如圖③如果點(diǎn)N在平面內(nèi)的位置記為N(6,30°)那么ON=__ __,∠x(chóng)ON

          (2)如果點(diǎn)AB在平面內(nèi)的位置分別記為A(5,30°)B(12,120°)求A,B兩點(diǎn)之間的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算:

          (1);

          (2)

          (3);

          (4);

          (5)(2

          (6);

          (7)()();

          (8);

          (9);

          (10)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A1B1C1、A2B2C2、A3B3C3、AnBnn均為等腰直角三角形,且∠C1=∠C2=∠C3=∠n90°,點(diǎn)A1、A2、A3、An和點(diǎn)B1、B2B3、、Bn分別在正比例函數(shù)yxy=﹣x的圖象上,且點(diǎn)A1、A2A3、、An的橫坐標(biāo)分別為1,23…n,線(xiàn)段A1B1、A2B2、A3B3、AnBn均與y軸平行.按照?qǐng)D中所反映的規(guī)律,則AnBnn的頂點(diǎn)n的坐標(biāo)是_____;線(xiàn)段C2018C2019的長(zhǎng)是_____.(其中n為正整數(shù))

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          同步練習(xí)冊(cè)答案