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        1. 【題目】點(diǎn)Pa,b)與點(diǎn)Qa,-b)關(guān)于______軸對稱;點(diǎn)Ma,b)和點(diǎn)N(-a,b 關(guān)于______軸對稱.

          【答案】x y

          【解析】

          根據(jù)關(guān)于x軸對稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),關(guān)于y軸對稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等求解.

          解:在平面直角坐標(biāo)系中,

          點(diǎn)Pab)與點(diǎn)Qa,-b)橫坐標(biāo)相同,而縱坐標(biāo)互為相反數(shù),

          ∴兩點(diǎn)關(guān)于x軸對稱;

          ∵點(diǎn)Ma,b)和點(diǎn)N(-ab)橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相同,

          ∴兩點(diǎn)關(guān)于y軸對稱.

          故答案為x,y

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】x的值:﹣3x13810

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)在以為圓心,為直徑的半圓弧上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)不與點(diǎn)的中點(diǎn)重合),連接.過點(diǎn)于點(diǎn),以為邊在半圓同側(cè)作正方形,過點(diǎn)作的切線交射線于點(diǎn),連接、.

          (1)探究:如左圖,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)在上運(yùn)動(dòng)時(shí);

          判斷是否成立?請說明理由;

          設(shè),是否為定值?若是,求出該定值,若不是,請說明理由;

          設(shè),是否為定值?若是,求出該定值,若不是,請說明理由;

          (2)拓展:如右圖,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)上運(yùn)動(dòng)時(shí);

          分別判斷(1)中的三個(gè)結(jié)論是否保持不變?如有變化,請直接寫出正確的結(jié)論.(均不必說明理由)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若△ABC的三邊a,b,c滿足(ac)(a2+b2c2)=0,則△ABC( )

          A. 等腰三角形 B. 直角三角形

          C. 等腰三角形或直角三角形 D. 等腰直角三角形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)在函數(shù))的圖象上,點(diǎn)在直線為常數(shù),且)上,若兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱,則稱點(diǎn)為函數(shù),圖象上的一對友好點(diǎn).請問這兩個(gè)函數(shù)圖象上的友好點(diǎn)對數(shù)的情況為

          A.有對或 B.只有 C.只有 D.有對或

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如右圖,為等腰的外接圓,直徑為弧上任意一點(diǎn)(不與,重合),直線延長線于點(diǎn),在點(diǎn)處切線于點(diǎn),下列結(jié)論正確的是 .(寫出所有正確結(jié)論的序號)

          ,則弧的長為 ,則平分

          ,則 無論點(diǎn)在弧上的位置如何變化,為定值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】0.003069=(精確到萬分位).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各數(shù)中,正確的角度互化是(

          A.63.5°=63°50′B.23°12′36″=23.48°

          C.18°18′18″=18.33°D.22.25°=22°15′

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在濟(jì)南市開展的“美麗泉城,創(chuàng)衛(wèi)我同行”活動(dòng)中,某校倡議七年級學(xué)生利用雙休日在各自社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng).為了解同學(xué)們勞動(dòng)情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動(dòng)時(shí)間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制成不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,如圖所示:

          勞動(dòng)時(shí)間(時(shí))

          頻數(shù)(人數(shù))

          頻率

          0.5

          12

          0.12

          1

          30

          0.3

          1.5

          x

          0.4

          2

          18

          y

          合計(jì)

          m

          1


          (1)統(tǒng)計(jì)表中的x= , y=;
          (2)被調(diào)查同學(xué)勞動(dòng)時(shí)間的中位數(shù)是 時(shí);
          (3)請將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
          (4)求所有被調(diào)查同學(xué)的平均勞動(dòng)時(shí)間.

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